學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會(huì)-文庫吧資料
2025-04-29 23:42本頁面
【正文】 們要不斷加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。“有愛就沒有教育”，這句話說得多么好！愛是一切教育的基礎(chǔ)。教師愛學(xué)生，一個(gè)很重要的理念就是相信每一個(gè)孩子，用愛的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。再微小的細(xì)節(jié)不能忽略，因?yàn)樗顷P(guān)于學(xué)生的。左老師的事跡是充分體現(xiàn)了他對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，也體現(xiàn)了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時(shí)代人民教師的高大形象。 通過學(xué)習(xí)，我知道左老 師是貴州省六盤水市盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)校長、化學(xué)高級(jí)教師。左老師的模范事跡充分體現(xiàn)了教育工作者對(duì)黨和人民、對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值導(dǎo)向，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操。 第四篇：學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 依聾小學(xué)李 梅 我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷模” —— 左相平的先進(jìn)事跡。在以后的工作中我要向左校長一樣以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。想教書，要教好書，要做一個(gè)有水平的教師，就得不斷提升自己的能力。奧地利教育家貝爾納曾說過：“沒有情感的教育不會(huì)成為成功的教育；沒有情感的課堂不是成功的課堂”那么沒有愛心的教師也就不是一名合格的教師 ，所以我們要把我們的愛心獻(xiàn)給一切孩子。左老師的精神讓人敬佩，作為一名教師，我要向他學(xué)習(xí)。他讓響水鎮(zhèn)中學(xué)連續(xù)八年中考錄取人數(shù)均為當(dāng)年盤縣第一名，也成為六盤水市 100 多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的佼佼者。 左校長這種做學(xué)生喜歡，家長放心，社會(huì)滿意的教師的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他 ,14 歲便登上講臺(tái) ,成“小老師”給“大學(xué)生”講課；他 ,任教農(nóng)村 38 年 ,走到哪 里 ,哪里的學(xué)校就會(huì)成為“香餑餑”；他貸款資助學(xué)生 ,只為山區(qū)孩子能順利讀書 ,贏得明天，他就是烏蒙山區(qū)播撒希望的使者 —— 左相平。 第三篇：學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 威寧縣兔街鄉(xiāng)砂坪小學(xué) 嚴(yán)玲 人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，表達(dá)了自己最最真實(shí) 的想法，這種精神，值得每一個(gè)老師學(xué)習(xí)
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