學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會-文庫吧
2025-04-01 23:42 本頁面
【正文】 著我，震撼著我。他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給 了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。左相平同志 38 年扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)教育事業(yè)這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因?yàn)槿绱?，他在自己的平凡人生中，?chuàng)造了不平凡，并給學(xué)生們帶來無數(shù)次的感動。左相平同志以實(shí)際行動，生動地展現(xiàn)著自己心中對教師這一職業(yè)的質(zhì)樸追求和精神向往，在他身上集中展現(xiàn)了我們這個時代的教師精神。他的執(zhí)著奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了每一個教師的愛心，使愛從點(diǎn)的閃光演化成線的延伸、面的擴(kuò)展，形成了一股前所未有的強(qiáng)大力量。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，表達(dá)了自己最最真實(shí) 的想法，這種精神，值得每一個老師學(xué)習(xí)。我也是一名教師，盡管我們的工作性質(zhì)迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于 奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。 學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動 ,從中 學(xué)到了很多 ,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) ,在如今的這個工作崗位上 ,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。 第三篇：學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會 學(xué)習(xí)左相平先進(jìn)事跡的心得體會 威寧縣兔街鄉(xiāng)砂坪小學(xué) 嚴(yán)玲 人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 在學(xué)校的組織下我們?nèi)＠蠋熞黄饘W(xué)習(xí)了“全國教書育人楷?！薄?左相平的先進(jìn)事跡。他 ,14 歲便登上講臺 ,成“小老師”給“大學(xué)生”講課；他 ,任教農(nóng)村 38 年 ,走到哪 里 ,哪里的學(xué)校就會成為“香餑餑”；他貸款資助學(xué)生 ,只為山區(qū)孩子能順利讀書 ,贏得明天，他就是烏蒙山區(qū)播撒希望的使者 —— 左相平。通過學(xué)習(xí)我對教師的職業(yè)有了新的認(rèn)識，這個職業(yè)不像蠟燭 —— 燃燒自己照亮別人，而是既照亮別人也照亮了自己的光輝職業(yè)。 左校長這種做學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的教師的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他對教育的執(zhí)著奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了我們每一位教師的愛心。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1