【正文】 題的癥結和根源，制定相應的整改措施，明確責任人和整改時限，同時建立整改臺賬，做到問題整改一個、銷案一個。通過不斷加強政治理論學習進一步強化大局意識全局觀念，在思想和行動上始終與縣委、縣政府保持高度一致，堅持整體工作“一 盤棋”的思想，自覺擺正局部與整體、上級與下級、組織與個人的關系，做到小局服從大局、局部服從整體、下級服從上級、個人服從組織，時刻把全局和整體利益放在第一位。根據(jù)不同時期和不同階段的學習重點和工作要求制定學習計劃，堅持每周一次的領導干部雙休日講座學習，通過局領導帶領大家集中學習、討論交流等多種形式，增強學習效果。但隨著生活水平的不斷提高，社會風氣的侵蝕，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有所下降，這與黨和政府對干部隊伍的要求有一定差距。 （四）在加強管理，監(jiān)督工作上有差距 對單位已有的各項規(guī)章制度在落實過程中缺乏有效的督促檢查，即使在發(fā)現(xiàn)問題后也當好好先生，礙于情面，聽 之任之，存在缺位現(xiàn)象，未能較好地正風肅紀，致使一些有關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。把請客送禮、吃吃喝喝、迎來送往看成必要的交際應酬和所謂的“接待也是生產(chǎn)力”。一些領導干部艱苦創(chuàng)業(yè)的勁頭不足，特權思想和奢侈浪費現(xiàn)象糾正不力，享 樂主義和奢靡之風整治不狠。在黨風廉政建設簽訂責任書上存在形式上的“一崗雙責”，存在信任替代監(jiān)督的現(xiàn)象。奮斗意志有所消 減，拼搏精神有所衰退，憑個人經(jīng)驗辦事，導致有的工作落實質(zhì)量和效果不佳。對基層工作提要求多，面上指導多，幫助解決實際困難和創(chuàng)造工作條件少。有時對社會關切、群眾需求把握不準，抓環(huán)境管理轉(zhuǎn)型力度不夠。對工作中的一些難點問題思考解決不夠。不知不覺放松了對自己的要求和約束，導致立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨觀念不強。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。一些同志怕接觸矛盾，多栽花少栽刺，根子還是理想信念蒙上了灰塵。一些同志不自覺地放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，致使政績觀出現(xiàn)偏差。難以辨明方向，缺乏用辯證的觀點分析問題的能力，在堅持中國特色社會主義理想信念方面產(chǎn)生了一些認識上的模糊和困惑，不能始終做到內(nèi)化于 心、外化于行。對堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求理解不夠深刻。對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足。特別是單位職工考勤制度在執(zhí)行上不敢動硬，導致單位部分人員有遲到早退甚至曠工，從而影響了職工積極向上的精神狀態(tài)。單位制定出臺了一系列規(guī)章制度辦法，但職工沒有進行認真的學習和領會，領導班子沒有在各種場合強調(diào)和要求。個別班子成員擔 心執(zhí)行規(guī)定過嚴，會束縛干部手腳，落下影響干部積極性和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的“罪名”。領導班子落實主體責任主動性和自覺性還不強，具體行動和措施還不多。有的班子成員存在把主業(yè)當副業(yè)的心理，認為經(jīng)濟工作是中心，其它工作包括黨的建設都是“副業(yè)”，認為黨風政風、政治生態(tài)的優(yōu)化受大環(huán)境影響的多，憑借一己、一域之力難以扭轉(zhuǎn)，對黨建工作謀劃少、抓得少。缺乏一套抓黨組織規(guī)范化建設的有效經(jīng)驗，沒有發(fā)揮“抓典型、樹標桿”的示范作用。領導班子平時忙于業(yè)務工作多，政治理論學習少。有的班子成員對開展組織生活興趣不高，思想上存在“應付”心理，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。個別班子成員有“老好人”思想，組織生活中意見沒有針對性，習慣于等上級黨組織安排部署，弱化了集體抓大事、議大事的能力。 （五）在組織生活方面 一是思想認識不高。三是破解難題站位不高。表現(xiàn)為部分領導班子成員在工作中有經(jīng)驗主義、本本主義傾向，每年都要開 展的業(yè)務工作，沿用舊模式繼續(xù)做。在干事創(chuàng)業(yè)上存在動力不足的現(xiàn)象，因循守舊，習慣用老經(jīng)驗、老辦法考慮、解決問題。工作中怕冒風險、怕承擔責任，膽子小、顧慮多，患得患失，不敢決斷、不敢負責。 （四）在擔當作為方面 一是擔當意識有待增強。餐桌浪費現(xiàn)象沒有完全杜絕。三是勤儉節(jié)約意識淡薄。解基層難題、幫群眾所需還有差距。有時調(diào)研走馬觀花，存在坐坐車、見見人、歇歇腳等疲軟現(xiàn)象。調(diào)查研究不深入，特別是帶著問題調(diào)研、帶著思考調(diào)研、帶著案例調(diào)研不夠。二是深入基層調(diào)研不夠。個別班子成員做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎 樣做到最好。 （三）在作風方面 一是工作不夠扎實，表面現(xiàn)象嚴重。二是對環(huán)境監(jiān)管工作不到位、責任不落實。 （二）在政治紀律和政治規(guī)矩方面 一是民主集中制執(zhí)行得不夠好。三是對上級決策部署和群眾期盼認識不高、行動不快。二是黨性修養(yǎng)弱化，自我要求降低。很多職工不善于學習，不熱心學習。領導班子有時把學習當成一種任務來應付，把學習當成一種負擔來看待。 一、存在的主要問題 （一）在理想信念方面 一是政治業(yè)務學習安排不科學、不系統(tǒng)。 第三篇：領導班子民主生活會對照檢查材料 領導班子民主生活會對照檢查材料 領導班子民主生活會對照檢查材料 “兩學一做”學習教育開展以來，黨支部認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、縣幾級文件精神和有關要求，切實加強學習教育，對照“四講四有”要求，重點對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 ，認真查找自身存在的突出問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因，并提出了今后的努力方向和整改措施。黨委和領導班子成員要認真學習貫徹 xxxxx 關于牽住責任制“牛鼻子”的重要指示精神，切實扛起全面從嚴治黨責任，把負責、守責、盡責體現(xiàn)在每個黨組織、每個崗位上，切 實解決基層黨的領導和監(jiān)督虛化、弱化問題。要扎實推進紀檢監(jiān)察體制改革試點，探索構建稅務系統(tǒng)一體化綜合監(jiān)督體系，強化監(jiān)督執(zhí)紀，完善績效管理和數(shù)字人事制度，進一步推進稅務系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 （四）要把學習貫徹黨的 __精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務。要凝聚合力促聯(lián)動。 （三）要在履職盡責、擔當作為上，起帶頭示范作用。主動對接地方黨委政府及其工作部門，及時上門走訪匯報黨建工作。調(diào)整黨建工作領導小組成員單位，修訂《黨建工作領導小組及辦公室工作規(guī)則》，各成員單位緊密配合，既抓機關黨建工作，又按照抓深一層的要求，統(tǒng)籌、領導黨建工作。局黨委以上率下，以黨委會議形式專題研究全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作、主題教育、扶貧攻堅，組織開展支部 書記抓基層黨建述職評議考核、黨風廉政建設責任制考核。黨委和各部門，要積極構建新縱合橫通強黨建機制體系，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，向基層延伸。領導班子成員每年必須按照規(guī)定以普通黨員身份參加所在黨支部、黨小組組織生活，把踐行初心使命的情況作為民主生活會、組織生活會對照檢查的重要內(nèi)容，提高黨內(nèi)組織生活質(zhì)量。扎實開展“學習新思想，擔當新使命”活動，全面推行理論宣講、專題黨課、主題黨日、全員賽學、課題調(diào)研、三會一課等“六個一”學習法，建立健全學習效果檢測機制。一是要學有所 向，繼續(xù)原原本本通讀通學，掌握運用貫穿其中的立場觀點方法，堅決貫徹落實黨中央全面從嚴治黨的重大方針、重點任務、重要舉措，自覺運用“六個統(tǒng)一”、“五個必須”寶貴經(jīng)驗，深信篤行、知行合一。在發(fā)生利益沖突時，有時考慮小團體利益和局部利益較多，局部服從整體的規(guī)矩意識沒有深入。 四是在作風方面，黨員領導干部的標準沒有立起來，對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，對“四風”苗頭和傾向性問題麻木不仁，沒有引起足夠警覺，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站 在維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益、敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流。 三是在組織方面，黨的組織制度建設弱化，組織建設的制度化、規(guī)范化、科學化水平不高。 二是在政治方面，沒有認真落實民主集中制原則，缺乏監(jiān)督，思想僵化，民主意識較差，有時甚至是一點小私心造成的。 二、存在問題的根源剖析 領導班子本著對黨忠誠、對事業(yè)負責的態(tài)度，認真分析以上存在的問題，直奔主題、直面問題，深刻剖析了思想、政治、組織、作風和紀律上存在的根源。普遍能夠樹立底線思維，但艱苦奮斗精神有所減弱，導致出現(xiàn)自我約束不嚴的問題。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊思想、錯誤言行不教育、不糾正。有的班子成員習慣從分管部門利益出發(fā)，各自為政、推諉扯皮，政令不通；個別領導干部和黨員缺乏政治紀律和政治規(guī)矩，思想麻木不仁，有令不行、有禁不止，甚至牢騷滿腹。比如，有的對分內(nèi)之職、應盡之責揣著明白裝糊涂，能拖就拖、能躲就躲，推功了不得、實功卻下不得；有 的落實“兩個責任”是“假把式”，表面上“嚴緊硬實”、落實上卻“寬松虛軟”，導致壓力傳導逐級遞減，等等。 （五）在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。對照黨中央和省委、市委、縣委提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，創(chuàng)新工作還不夠大膽，總有等待觀望心理，不敢第一個“吃螃蟹”。習慣于現(xiàn)在與過去比，自己與自己比，沒有跳出稅收工作看大局，對于如何貫徹 __精神，提升企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、服務供給側(cè)結構性改革等深層次問題缺乏研究，實際促進作用不明顯。對于“十四五”規(guī)劃提出的完善現(xiàn)代稅收制度、優(yōu)化稅制結構、深化稅收征管制度改革等政策舉措，如何固化已經(jīng)取得的成果，并在今后五年進行探索 實踐，雖然也進行了一些思考，但還局限于淺表層次，對如何結合本地實際深入推進思考不多，具有針對性的、可操作性的思路舉措還不夠明晰。 （四）在學習貫徹黨的 __精神，省委 X 屆 X 次全會精神和市委 X屆 X 次全會精神，對照黨中央和省委、市委提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標及 2035 年遠景目標，加強科學謀劃、查找短板弱項方面。坐在辦公室時間多，一些工作按排給村干部又疏于跟蹤問效。戰(zhàn)疫中投入的人力、財力有限，缺乏與村屯、社區(qū)溝通，統(tǒng)一排兵布陣的措施。有的班子成員貫徹落實上級政策還不夠精準，對新政策、新問題的研究不夠，潛意識里對即期見效的事更加重視，對一些歷史遺留問題和投入人力財力較大又難以短期見效的事，抓的積極性還不高，存在繞著走、推著干的傾向。部分同志工作量過于集中，責任大、風險大，輪崗交流機制有待完善。主要存在三個問題：一是履職盡責體系不健全，有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作的現(xiàn)象還存在。另一方面“關鍵少數(shù)”帶頭帶動作用不夠強勁，在貫徹落實黨中央決策部署和省委、市委工作安排方面，各級各層齊抓共管尤其是基層一線真抓實 干的作用沒有充分發(fā)揮。一方面充分發(fā)揮基層黨支部的整治功能不夠，制度執(zhí)行不夠嚴格到位，導致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。比如黨委在民主集中決策時，考慮干部職工的因素多，考慮納稅人、繳費人的因素不夠。二是執(zhí)行民主集中制等黨的組織制度中，在用制度帶隊、治稅、管權方面還存在一定差距，有的學習制度不深入，推動工作憑經(jīng)驗、靠感覺，不善于用制度指導實踐；有的執(zhí)行制度不到位，把“印在紙上、掛在墻上、喊在嘴上”當作執(zhí)行；有的維護制度不嚴肅，個別領導干部要求別人一套一套 ，但對待自己卻耍特權、搞特殊，等等。雖然從總局到省局、市局，一直到縣局， 均成立了黨委組織，但適應新體制、履行新職能、擔當新使命研究創(chuàng)新還不夠，不少班子成員“身子”邁進新時代，“頭腦”還停留在過去時，應對新局面缺少新招法，破解新矛盾缺少新思路，研究思考問題還不夠。 （二）在堅持和加強黨的全面領導，認真執(zhí)行民主集中制等黨的組織制度，充分發(fā)揮各級黨組織的整治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署和省委、市委工作安排方面。一分部署、九分落實，但領導班子對稅收 工作缺少實實在在的創(chuàng)新舉措，釘釘子精神不足，對艱巨復雜的任務缺少一個節(jié)點一個節(jié)點向前推進的勁頭。比如，在推進稅收改革的過程中，對 xxxxx 關于稅收工作的指示掌握不夠深入透徹，運用學習成果推進稅收執(zhí)法方式優(yōu)化的措施不多、辦法不夠。弄通的關鍵是理解，班子成員在理解 xxx 新時代中國特色社會主義 思想中，存在孤立地而不是聯(lián)系地、零散地而不是系統(tǒng)地、局部地而不是全面地理解的問題，往往就事論事，對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做好“兩個維護”欠缺整體性、關聯(lián)性和協(xié)同性。領導班子尤其是“一把手”對此負有疏于管理、檢查不細、缺少較真的責任。比如，個別班子成員對“稅務機關是政治機關”理解不透，對理論缺少思考，學習《黨章》只記標題、不記重點內(nèi)容，只走馬觀花、不批注心得。具體存在“三個方面的差距”：一是在學懂上還存在一定的差距。 第二篇： 2020 稅務局領導班子民主生活會對照檢查材料 2020稅務局領導班子民主生活會對照檢查材料 根據(jù)市紀委機關、市委組織部聯(lián)合下發(fā)的《關于認真開好 2020 全市黨員領導干部民主生活會的通知》要求，縣稅務局黨委領導班子緊扣本次民主生活會主題，通過個人自學與集體研討結合的學習方式，深入領會 xxx 新時代中國特色社會主義思想，突出學習 17 個重點內(nèi)容，按照“五個對照”“三個擺進去”的要求，會前對照“學懂弄通做實 xxx新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的 __精神、落實全面從嚴治黨責任”等五個方面，廣泛征求各方面意見和開展談心