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20xx電大期末考試管理案例分析-文庫吧資料

2024-09-13 08:31本頁面
  

【正文】 為集權(quán)還是更為分權(quán),并提出相應(yīng)建議。 ( 2)集權(quán)和分權(quán)對組織來講都是不可缺少 的,但集權(quán)與分權(quán)是個相對的概念。這些事項的決策最可能屬于( B ) 10. 如果你是總裁的助理,請就如何處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系向總裁提出你的建議。我們相信現(xiàn)代人力資源管理會為每位員工提供有效的幫助。 ( 4)對一個普通員工。任何管理者都不可能是一個“萬能使者”,更多的應(yīng)該是扮演一個“決策、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”屬下工作的角色。人不僅是被管理的“客體”,更是具有思想、感情、主觀 能動性的“主體”,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業(yè)組織的決策提供有效信息,永遠(yuǎn)都是人 6 力資源管理部門的課題。人、財、物、信息等,可以說是企業(yè)管理關(guān)注的主要方面,人又是最為重要的、活的、第一資源,只有管理好了“人”這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領(lǐng),綱舉才能目張。 實際上,現(xiàn)代人力資源管理的意義可以從三個層面,即國家、組織、個人來加以理解。 ( 2) 通過采取一定措施,充分調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動性。 通過本案例分析,可見人力資源管理的意義如下: ( 1)通過合理的管理,實現(xiàn)人力資源的精干和高效,取得最大的使用價值。 答:在人類所擁有的一切資源中,人力資源是第一寶貴的,自然成了現(xiàn)代管理的核心。( 3) 作為主管人力資源招聘工作的人員,應(yīng)熟練掌握人力資源招聘 技術(shù),如工作分析、人員分析、面試技巧、心理測試、情景模擬測驗等。( 1) 企業(yè)決策集體應(yīng)真正樹立市場化的選人、用人觀念,確立正確的 人才選拔標(biāo)準(zhǔn)、原則。 飛龍集團(tuán)在人才招聘、管理方面的失誤,決不僅僅是某一個企業(yè)的失誤,而是我國大部分企業(yè)在相當(dāng)長的一段時期內(nèi),將會碰到的一個“致命的問題”。企業(yè)就會因為高的人才流失率、人才不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤等,而致使企業(yè)極大地提高企業(yè)所需 要的人力成本,造成嚴(yán)重?fù)p失。 ( 2)企業(yè)中負(fù)責(zé)人力資源管理的工作人員缺乏具體、易操作的人力資源招聘、管理、使用方面的科學(xué)方法、程序的有效培訓(xùn)。如飛龍集團(tuán)采用的“一套毛澤東式的行軍作戰(zhàn)的”市場營銷策略和教育、管理員工的方案;巨人集團(tuán)崇尚冒險、個人絕對權(quán)威的決策風(fēng)格等。 做企業(yè)的人, 不可能不知道“人才對企業(yè)的至關(guān)重要性”,飛龍集團(tuán)的創(chuàng)始人亦然。但是由于人的原因造成的災(zāi)難,實 際上,世界上任何形式的災(zāi)難,大都是“人的災(zāi)難”,這其實才是最為可怕的。顯然,水能載舟,亦能覆舟。 同時,也可以認(rèn)識到:明確的溝通目標(biāo)和恰當(dāng)?shù)臏贤记墒歉纳迫穗H溝通所必不可少的前提 條件和手段。讓 小花和李明 和平共處、互相諒解,且告知他們未升遷的利益更大,并使他們相信威恩的話。他采用了轉(zhuǎn)移目標(biāo)的策略, 在促進(jìn)溝通的過程以 他們共同的沖突者馬德 為切入點 ,并促進(jìn) 小花和李明 之間溝通信息,協(xié)調(diào)認(rèn)知。 1. 小花和李明 之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么 ? 小花和李明 之間 的溝通就不是很好, 小花 一方雖然主動,但溝通目的不是非常明確; 李明 一方則明顯地表現(xiàn)出溝通技巧的不足; 因信息溝通障礙 而 產(chǎn)生矛盾 ,最終 雙方 由職權(quán)之爭引發(fā)沖突。 ( 2)威恩通過采取行政手段創(chuàng)造溝通環(huán)境、提供準(zhǔn)確的信息的方法,消除下級人員的矛盾沖突。( 3)領(lǐng)導(dǎo)者在危機(jī)面前應(yīng)表現(xiàn)出比其他人更強的應(yīng)對能力和謀劃能力。但領(lǐng)導(dǎo)者不僅可以在正式組織中產(chǎn)生也可以在非正式的組織中產(chǎn)生。9 型的,即團(tuán)隊式的管理風(fēng)格。 A.王廠長獨斷專行 B.王廠長在選配人員時注意因事設(shè)職與因人設(shè)職相結(jié)合 C.王廠長 在選配人員時,注意因材施用 D.這兩個人被免職的原因是王廠長對他們的印象不好 5.新港船廠 的 成功首先是 以為 ( A )。 A.工作不負(fù)責(zé)任,隨便授權(quán) B.具有現(xiàn)代管理觀念,善于在工作中適時授權(quán),集中精力制定戰(zhàn)略決策 C.在其位不謀其政 D.表面上分權(quán),隨便授權(quán) 王廠長 實現(xiàn)分權(quán)的途徑是( C )。 A.產(chǎn)品 B.工藝流程 C.職能 D.行業(yè) 通過分析本案例,你認(rèn)為該廠的管理層次和管理幅度分別為 ( A )。這樣,就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障礙。 如果你是賈廠長,你該怎么辦? 答:鑒于案例中出現(xiàn)的問題,為了能使新的規(guī)定得到貫徹實施,賈廠長應(yīng)該改變原有的領(lǐng)導(dǎo)方式,可采用管理方式 3 或 4,在充分與工人討論協(xié)商的情況下,制定公平合理的地、行之有效的規(guī)章制度。但在制定新的規(guī)章制度時,由于沒有很好地調(diào)查研究,沒有了解工人為什么會出現(xiàn)早退的現(xiàn)象,就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理,有用哪一種人性觀來實施管理的傾向?( A ) A 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)理論 B 社會人假設(shè)理論 C 自我實現(xiàn)人假設(shè)理論 D 復(fù)雜人假設(shè)理論 如果賈廠長認(rèn)定要用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理員工,你認(rèn) 為他應(yīng)該怎樣對待剛剛公布的關(guān)于遲到早退的懲罰規(guī)定,才能既保住領(lǐng)導(dǎo)威信又使員工心服口服?( D ) A.退一步,重新公布遲到早退都不懲罰的規(guī)定 B.恢復(fù)原來遲到懲罰早退不罰的規(guī)定 C.執(zhí)意堅持遲到不罰早退懲罰的規(guī)定,以維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信 D.徹底改造女澡堂,以掃清新規(guī)定執(zhí)行的障礙 請運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論來判斷賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于哪種類型?( B ) A.壓榨和權(quán)威式 B.開明和權(quán)威式 C.協(xié)商式 D.集體參與式 利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論被稱為( C ) A.連續(xù)流理論 B.管理方格圖 C.管理系統(tǒng)理論 D.四分圖理論 案例中賈廠長制定政策時仍套用他以前在上海高壓油泵廠的經(jīng)驗來解決上海液壓件三廠的新問題,這樣做出的決定屬于哪種個體決策因素?( B ) A.原型啟發(fā) B.心理定式 C.功能固著 D.發(fā)散思維 問題: 賈廠長為何會作出案例中的決定?運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論分析賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式? 答:該案例中,賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款,而對早退罰款的決定。碰到重大問題時領(lǐng)導(dǎo)人在一起也難以對付的情況下,常常發(fā)動職工群眾獻(xiàn)計獻(xiàn)策, 團(tuán)結(jié)奮斗,共渡難關(guān),奪取勝利。這樣一位成功領(lǐng)導(dǎo)人,首先根據(jù)市場變化來尋找問題的根源,這是從企業(yè)外部環(huán)境特征著手。而獻(xiàn)計獎是在職工沒有不滿意的基礎(chǔ)上,按照職工們共同的需要即把企業(yè)搞好來進(jìn)行獎勵,就會使他們感到滿意,從而產(chǎn)生出更大的積極性。 2 1. 平均獎與獻(xiàn)計獎的區(qū)別在于前者是保健因素,后者是激勵因素。 產(chǎn)品的創(chuàng)新或多角度經(jīng)營,也有可能為公司創(chuàng)造更好的將來,成敗的關(guān)鍵在于信息的搜集是否齊全、利弊評估是否準(zhǔn)確。 ( 3)建議: 采用方案二,接受小股東的退股請求。 方案三: 利:避免激烈競爭,可將資金轉(zhuǎn)作他用。 弊: Ⅰ .投資金額較大。 Ⅱ .除可重新定位外,還可與其他知名品牌廠商合作,進(jìn)入其他市場。 弊:因為市場變化快,進(jìn)口關(guān)稅逐漸降低,會使整個企業(yè)轉(zhuǎn)型有較高的風(fēng)險。 方法 3:尋找機(jī)會脫售持股。 中日合資潔麗日用化工公司(課本 P45) ..................................................................................... 1 誰來承擔(dān)損失(復(fù)習(xí)指導(dǎo) P27:大學(xué)生田野買書的案例) ........................................
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