【正文】 學期我院相繼出臺了一系列心理健康教育的規(guī)章制度。 二、心理健康教育工作得到進一步規(guī)范 學院心理健康教育工作進一步規(guī)范化制度化。學生們一致認識到寢室人際關系對自己學習、生活的重要性。經過三次選拔，我院共評選出一等獎 8 篇，二等獎 8 篇，三等獎 9 篇共 25 篇精美文推選到學工部心理咨詢中心參加全校的評選。 主題班會的形式很受學生的歡迎，特別是以寢室為單位用四個詞形容自己的寢室環(huán)節(jié)，氣氛相當熱烈，每個寢室都各有特色、各有千秋。活動內容均以寢室為單位代表班級參加比賽，“綁腿跑”、“夾氣球”、“吃水果”等環(huán)節(jié)，旨在促進寢室成 員的團結和諧，加強班級之間、寢室之間的溝通，為學生們提供了一次年級之間相互交流的機會，讓學生在競賽中感受集體的力量，在娛樂中體會人際交往的快樂。 為進一步加強學生之間的溝通交流，我院于 5 月 28 日組織 __、__級全體學生共 19 個班級，舉辦了一次“凝心聚力、陽光生活”班級趣味運動會。 結合汶川大地震這一牽動全國人民的大事件，我院于 5 月 20日在 __校區(qū)文化廣場組織全體 __、 __級學生開展了一次主題為“心系災區(qū)、關愛心靈，我們都是一家人”的特殊的心理健康教育活動。這一系列活動的設計與心理咨詢中心本學期 525 心理健康教育的主題不謀而合?，F(xiàn)將近階段我院心理健康教育工作總結 一、繽紛多彩的活動，深受學生的喜愛 3 月底至 4 月初，我院籌備策劃了以“釋放心靈、放飛夢想”為主題的心理健康風箏設計大賽，并于 4 月 17 日在 __校區(qū)行健軒宣傳欄處及汀香園前坪成功舉辦了作品展覽。 心理健康活動總結 3 根據(jù)學工部本學期工作要求和我院本學期工作計劃，我院“ 525心理健康活動月”各項活動已圓滿落下帷幕。 。 。第二期學校心理輔導員的培訓活動也即將展開。 。 、個案征集和評比為手段，內化教師的心理健康教育水平和能力。 。北京師范大學博士生導師鄭日昌教授以及浙江師范大學、浙江教育學院的專家相繼應邀到講學。 。我們的具體做法是： ，負責教師的培訓工作。 我們還規(guī)定了考核的內容、方式和評獎辦法，使考核措施具體化。學校必須主動、積極地爭取和接受上級指導中心及專家的督導，以克服自身工作中的盲目性或可能出 現(xiàn)的偏差，提高學校領導、心理輔導員、班主任及學科教師的心理學素養(yǎng)和實踐能力。學校的每一名教師都是心理健康教育工作者，都對學生心理的健康和發(fā)展負有責任。心理健康教育工作必須與學校的教育、教學管理工作緊密結合起來，滲透到學校的一切教育、教學活動中及管理工作中，使之成為學校日常工作的一個組成部分。各中小學校長、各學區(qū)輔導中心主任為學校心理健康教育工作第一責任人 。三級工作機構，各中小學成立“心理輔導室”，具體實施 學校心理健康教育工作。一級工作機構，市教育局成立“心理健康教育指導中心”，下設辦公室，具體負責心理健康教育工作的規(guī)劃、實施、管理、指導、考核工作 。 二、統(tǒng)一部署，明確要求，切實開展 為貫徹國家教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》文件精神，認真落實省教育廳《關于認真貫徹教育部文件精神，進一步加強我省中小學心理健康教育的意見》有關指示，推動和落實我市心理健康教育工作，我們制定了《市中小學心理健康教育指導綱要 (試行 )》，明確了學校心理健康教育的主要任務、指導原則，主要內容、主要途徑，促 進心理健康教育的健康發(fā)展，避免工作中的盲目性、無目標性和錯誤操作。在上級指導中心的正確領導下，在市教育局的大力支持下，指導中心開展了多方面的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下： 一 .領導重視， 機構成立，相關文件出臺 根據(jù)國家教育部、省教育廳有關文件精神，我市早在幾年前就已經開 展心理健康教育工作。 五月份，一系列關于心理健康的活動，不僅增強了我院大學生對心理健康知識的認識，同時讓廣大同學認識到心理健康的重要性，相信我院學生一定會帶著陽光的心態(tài)，締造陽光的生活，走向陽光的未來。晚會邀請了心理健康指導中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學生會、院團委、分團委、各系學生會代表及各兄弟協(xié)會代表。 5 月 23 日早上，我協(xié)會協(xié)助心理健康指導中心的 老師在升旗臺旁開展了以 心靈世界，有你有我 的大型心理健康心理咨詢活動，活動開設了心理咨詢區(qū)，心理健康指導中心的七位老師現(xiàn)場為同學心理咨詢，同時還開展心理游戲，由心協(xié)會干引導同學們玩，活動中同學們積極參與，此活動取得圓滿成功。通過影片的賞析目的是讓同學們認識到心理健康對生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學習心理健康知識，提高心理素質。 5 月 11 日，我協(xié)會出版心理影片賞析海報，片名《楚門的世界》旨在宣傳和普及心理健康知識，此影片于 5 月 12 日晚 19:40 在生化樓101 教室展播。 心育干部心理健康知識培訓。 心理飛情劇晚會。 心理影片的賞析。我協(xié)會在院團委的正確帶領下，通過心理健康指導中心指導老師的指導，為宣傳和普及心理健康知識，加強同學們對心理健康知識的認識，提高我院學生心理素質，構建和詣校園，面向全體同學開展了一系列，關于心理健康的活動。通過各項活動的開展和與學生的溝通交流，絕大部分學生對自己的心理健康關注度得到了明顯的提高，能夠在發(fā)現(xiàn)自身問題時主動與心理輔導員進行語言或書信的溝通，對去心理咨詢室接受專業(yè)老師的輔導并無排斥。 以上是我擔任班級心理委員以來的工作總結，雖然在籌劃組織協(xié)調中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的，我很有成就感，我現(xiàn)在已經愛上這份工作，總結教訓，吸取經驗，我會在以后的工作中更加積極主動服務同學，與大家一起快樂陽光成長。 (5)建立信息回饋制度。 (3)每周一群郵件的方式為每一位同學提供心理方面的小知識，小笑話以及一些音樂來緩解同學們的心理壓力。 鑒于以上問題，我在下一學期的心理工作中做如下打算： (1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。 (3)我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學參加不太積極。 (1)沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W。 (4)根據(jù)自己和同學們的時間，有針對性的和同學們談 心交流，搞好同學關系，成為他們知心信任的傾聽者，并取得良好效果。 (2)x 月 x 日 x 日：為了盡快了解同學們的思想、心理狀況，便于以后針對性開展心理活動，在心理委員的組織策劃下，全班同學積極參與，我班成功開展了“大學生心理健康調查”活動。 (2)課余時間主動去圖書館查閱相關書籍，學習一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務同學的水平。一開始擔任這個工作，我很迷茫，不知道應該做些什么事，后來經過學校的培訓后，我受益匪淺，學習到很多關于心理方面的知識，也深刻地認識到心理委員工作的重要性，于是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作，最后也喜歡上它。本次班會可以說是圓滿結束。班會最后的集體性游戲“天黑請閉眼”，是考驗小團體間的協(xié)作以及個人的語言功底，各團體間的“勾心斗角”和“大局觀”都牽動著勝家的歸屬。 通過這一小游戲，考驗的便是班級同學間的熟悉程度?！把劬κ切撵`的窗戶。再來，熱情高漲的我們還一同做了“第八套廣播體操”。 活動進行到一半時，我們進行了一個簡單的游戲 —— “傳數(shù)字”。活動開始時，主持人直奔主題，從回憶女生中學時代喜歡的小說 《幻城》等，漸漸引申到我們從孩童時期開始熟悉的一系列經典的動畫，影視，游戲。 心理健康活動總結 4 3 月 6 日，我們生物 1002 班舉辦了以“ 女生節(jié)”為主題的心理班會，以培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課余生活。 12 月 22 日，我校組織學生觀看了“勵志青春放飛夢想”太倉名人校園巡回展。11 月 9 日上午，我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動，增強了師生的消防安全意識。 本學期，我校邀請了太倉市人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)師鄭吉主任來為全校同學作主題為“愛護小眼睛”的健康教育講座。通過這樣的活動，激勵學生，樹立榜樣，也促使了學生身心健康地成長。九月是“禮儀之星”，十月是“紅色之星”，十一月是“安全之星”，十二月是“友愛之星”。 。 。 通過黑板報、櫥窗、紅領巾電視臺等途徑，努力普及心理健康知識。通過活動，家長們關注到了孩子的心理健康，對家庭教育有了更全面的了解 。而后講解了孩子心靈成長的五大營養(yǎng)—— 肯定、自由、寬容、情感、夢想，最后說明了健康美好的心靈是家長留給孩子的最大財富。活動邀請了團中央《知心