【正文】 ，忙與朋友四處走走，當(dāng)做是鍛煉吧。 寫春天校園景色的作文 5 這幾天心里頗不寧靜，剛開學(xué)，便讓原本輕松的 `心境受到了沉重的壓力。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經(jīng)被辛勤的園丁剪得整整齊齊。從上面往下看，有一個(gè)長方形的花壇，花壇中錯(cuò)落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。四周，是林立的高樓。早晨的春光從玻璃穿過射進(jìn)來，斜斜地照在晨讀的學(xué)子身上。站在走廊上張望四周，覺得學(xué)校的各個(gè)角度都非常典雅。操場的后面，有一個(gè)游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風(fēng)的滋潤下，抽出了新芽，在微風(fēng)的吹拂下，抖動(dòng)婀娜的身姿，對(duì)著碧波蕩漾的“池水”，輕輕地梳 洗著自己的頭發(fā)。 操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時(shí)刻守護(hù)著操場。校園里的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。 走到校園的鐵門前，那莊嚴(yán)的大門上嵌著幾個(gè)油刷一新的藝術(shù)大字“林百欣附小”?；幽耆A、脈脈含情。 春天到了，萬物復(fù)蘇。平分秋色。 寫春天校園景色的作文 4 說起我們的學(xué)校，我相信全校師生都會(huì)情不自禁地說：“實(shí)在是太美了！”是的，我們的學(xué)校一年四季都是美的。這時(shí)，那位同學(xué)望著老師慈祥的臉，心里像春天般溫暖?！鞍?，唉呦”地。頓時(shí)教室里一下子活躍起來。你聽，教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課，讓人好不動(dòng)情啊！ 好一批可愛的學(xué)生??！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學(xué)們一下子放松了起來。在春天的來臨之計(jì)，他們有著新的開始，新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。操場上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問題的聲音。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。我喜歡可以穿裙子的夏天，喜歡涼爽的秋天，喜歡可以堆雪 人的冬天，可我最喜歡的還是充滿生機(jī)的春天！ 寫春天校園景色的作文 3 好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。而小鳥們也在和同伴們玩耍，有的在枝頭唱歌，有的在水邊嬉戲，有的在撲翅膀，我目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，好像我自己也融入其中，和它們一起玩耍。連小 草小花們也被這旋律吸引過來，為它們的歌聲伴舞、鼓掌。 一陣春雨過后，小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳地出來了。各式各樣的小花也睡醒了，它們陪伴著小草一起綻放開來。它們依舊站在我們學(xué)校的崗位上守護(hù)著我們，讓我們快快樂樂的成長。冬天，那個(gè)鳥窩孤孤單單，空空如也，可天剛轉(zhuǎn)暖，兩只喜鵲就出現(xiàn)在我們的眼前，它們高高地站在屋項(xiàng)，慶祝新的春天。它們雖然只有手指頭那么長，那么粗，卻是大白楊從冬日長覺中蘇醒的信號(hào)。這棵幾乎是全校最高的樹上，也有春的印記跡。它們長的太密，遠(yuǎn)看近看都是一片黃，不容易發(fā)現(xiàn)區(qū)別這花有的像精致的金風(fēng)鈴，有的像話筒一樣是筒狀。那么一大片黃花，平伸著的、倒掛著的都有。 往左拐是條公路。那花骨朵兒像花了九 牛二虎之力才撐開一丁點(diǎn)兒，露出里面的顏色。 進(jìn)大門向前看，一行玉蘭展現(xiàn)在眼前。 寫春天校園景色的作文 1 三月溫暖的陽光中，校園的春天一片生機(jī)?！? 讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！ 第三篇： 寫春天校園景色的作文 寫春天校園景色的作文（精選 6 篇） 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。桃花、梨花、杏花??花兒又給人們帶來了快樂的享受。 一陣風(fēng)吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩柡?；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！” 第二篇：寫春天景色的作文 春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。 草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽??同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。 去吧！讓你感受到校園中的春天！ 去吧！讓你感受到無限美的春天！ 我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳??校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽?！睖嘏年柟庹丈湎聛?，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來了，她帶來了生機(jī)。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場！ 寫春天校園景色的作文 6 冬天的腳步走遠(yuǎn) 了，和我們說了：“再見。 逛了一會(huì)兒，心情好多了。金黃的臘梅了。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒 有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態(tài)的方式存在于這個(gè)世界，向我們傳達(dá)著春的訊息。 下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個(gè)校園內(nèi)，真正的快樂，就純?cè)谂c朋友在一起的每一分、每一秒。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現(xiàn)的蜜蜂吻了一下。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機(jī)勃勃之感，要想擷下一朵來，當(dāng)你用柔軟的手指切斷莖時(shí)，又把手縮了回來，竟有些不舍。 曾在課文中學(xué)過“俯仰生姿”的結(jié)構(gòu)美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點(diǎn)那種味道。腳下的草卻沒那么辛運(yùn)了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。