【正文】 站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。 太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演?? 呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。 細(xì)數(shù)著周圍的灌木，十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。 茶花似乎開的最勤的了。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。 腳竟有些許酸了。輕松，沒有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？ 雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。 我也是其中的一員。 校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的寫春天校園景色的作文（精選 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。上星期看它們好像沒想開花的事兒。這條路一旁是大片大片的黃花兒，后面是綠樹叢。 沿路到樓南，能看見一棵大白楊拔地而起，一直伸到四樓屋頂那么高。差不多也在那里，有個(gè)由兩只喜鵲搭的窩在樹杈上。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷地從濕潤的土地里露出小腦袋來，懶懶的抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。一邊歡快的唱起歌，一邊聽著我們朗讀古詩、課文，再加上下雨兒‘嘩啦啦’的聲音，就好像在校園里演奏了一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽極了。 雨終于停了，我一看操場，哇！操場上竟然干干凈凈，我驚蘹，心想，這么小的雨，竟然可以把操場洗刷得那么干凈，可見春雨的力量多么大啊，真的讓人不敢相信，春天為我們新的一年的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的活力。 好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。你瞧，辦公室里的老師們在批改作業(yè)。 好一幕動(dòng)人的情景??！有位同學(xué)由于太匆忙，不小心摔倒了。這兒的春天就是這么的美麗。可我最喜歡的還是春天的校園。她款款而至，于是，我們的校園平添了幾許生機(jī)，幾許活力。校長和值日老師嚴(yán)肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個(gè)個(gè)天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點(diǎn)點(diǎn)頭。 走進(jìn)教學(xué)樓，地面上和馬賽克上的都是濕漉漉，好像是剛洗過的。 下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠(yuǎn)眺。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色 毯子。 太陽升起來了，蒙蒙的霧氣從校園里散開，裊裊輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節(jié)目正上演?? 呵，校園的春天，已降臨在每一個(gè)人的心中。 細(xì)數(shù)著周圍的灌木， 十種竟有八種不認(rèn)識(shí)的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風(fēng)襲來時(shí)搖頭晃腦，有點(diǎn)小和尚念經(jīng)的味道。 茶花似乎開的最勤的了。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風(fēng)姿。 腳竟有些許酸了。輕松，沒有憂愁，這不是每個(gè)人都想要的嗎？ 雖然知道，也許奮斗報(bào)以的知識(shí)心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。 我也是其中的一員。 校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。順著山勢，逆流而上。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。 我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)?？?fàn)幾晕?，抗?fàn)幾匀?。那一陣陣美妙的歌聲，好像一串串音符，演奏出美妙?dòng)聽的歌曲。原來，春姑娘就藏在無邊無際的天空中！ 我轉(zhuǎn)過頭來，看見那青翠欲滴的草地，嗅著那芬芳的帶著太陽味道的空氣，撫摸著那色彩繽紛 、五顏六色的花朵。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的??風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠??色的。天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！ 寫春天的景色作文 4 誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳?? 誰會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來是萬物復(fù)蘇，極其微小的種子們 都探出了嫩綠色的 小腦袋 ，沒過幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，淡黃色的，深紅色的 39。只要寒東一過，有一段時(shí)日連續(xù)陽光明媚，誰都會(huì)疑問自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽十分溫暖，你就可 以斷定：春天來了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。再說那主角太陽，更是讓人稱心不比。每日清晨，當(dāng)你打開窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。在這足跡中，萬物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺醒了。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色