【正文】 滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛(ài)的工作上?！彼f(shuō)的是“對(duì)某件事了解的人，不如愛(ài)好它的人，而愛(ài)好它的人又不如以實(shí)行它為快樂(lè)的人。 以上便是我的述職，感謝您的評(píng)審。由于我的工作責(zé)任感強(qiáng) ,工作上積極主動(dòng)，教育教學(xué)效果好，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，我的工作能力亦得到全體同仁的充分肯定。我以校 為家，盡職盡責(zé)，一心撲在教育教學(xué)工作上，始終站在教育教學(xué)最前線，從不耽誤一節(jié)課。 正是因?yàn)槲以诮萄薪谈姆矫娓冻隽艘欢ǖ呐Γ龀隽艘欢ǖ某煽?jī)，因此， 2021 年二月我被兩丫坪辦事處、兩丫坪教育辦評(píng)為“教研教改先進(jìn)個(gè)人”； 2021 年 12 月被溆浦縣教育局評(píng)為“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人”。 任現(xiàn)職以來(lái)，我有一些教研教改論文分別要校，區(qū)，縣，市獲獎(jiǎng)或交流。 2021年 9 月到 2021 年 6 月期間，我擔(dān)任該課題研究小組的文科組組長(zhǎng)，此時(shí)《四步內(nèi)動(dòng)式教學(xué)法》課題研究經(jīng)驗(yàn)的推廣主要通過(guò)我來(lái)完成， 我承擔(dān)了幾乎所有對(duì)外的示范課。因此，我積極投身到教研教改的洪流之中。 在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我也取得了一定的成績(jī)，如： 2021 年在溆浦縣中小學(xué)生開(kāi)展的“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)的作文《寫(xiě)在第 60 個(gè)“十一”前的歌》獲一等獎(jiǎng)并發(fā)表，我因此獲得溆浦縣教育局頒發(fā)的“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”；同年，在湖南省第五屆中小學(xué)生作文競(jìng)賽中，我指導(dǎo)的作文有三篇文章分別獲 一、 二、三等獎(jiǎng)，我也因此獲得由湖南教育學(xué)會(huì)、湖南寫(xiě)作學(xué)會(huì)、湖南省少年作家協(xié)會(huì)、湖南省作家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng)；2021 年 7 月，我指導(dǎo)致的作文《我們 90 后》在全國(guó)青少年五好小公民主題教育“我是 90 后”讀書(shū)征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，我因此獲得由教育部關(guān)心下一 代工作委員會(huì)頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。 一份耕耘一份收獲 ,五年來(lái)我所教的學(xué)科成績(jī)?cè)趦裳酒狠爡^(qū)排隊(duì)總是名列前茅，每考核表上所記載的成績(jī)便是見(jiàn)證。且根據(jù)學(xué)生年齡特征，因材施教，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力。課堂上，我以教案為把柄，運(yùn)用“四步內(nèi)動(dòng)式教學(xué)法”精 心組織教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，帶領(lǐng)學(xué)生奔向知識(shí)和能力，奔向素質(zhì)的全面發(fā)展?！蔽业男睦锞褪沁@樣想的，我也是這樣做的。近五年來(lái)我所帶的班級(jí)年年都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。并善于綜合各種教育力量，形成教育 合力教育影響學(xué)生。 在班級(jí)管理中，我抱定“思想不好是毒品，能力不好是次品，身體不好是廢品”的教育理念，總是把德育工作放在班級(jí)工作的首位，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展思想品德教育、前程理想教育，使學(xué)生形成良好的道德觀，正確的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀，同時(shí)非常注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和身體鍛煉，力求鍛造出適合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有人才。而作為班級(jí)的組織者、管理者和教育者的班主任，其任務(wù)之艱巨， 責(zé)任之重大就不言而喻。所以有人說(shuō)：“能不能當(dāng)好校長(zhǎng)，就是看你會(huì)不會(huì)選聘班主任。近五年來(lái)我擔(dān)任班主任的情況是： 2021—— 2021任八甲班班主任， 2021—— 2021任九甲班班主任，2021—— 2021 任七甲班班主任， 2021—— 2021 任八甲班班主任， 2021—— 2021任九甲班班主任。總之，現(xiàn)在我已完全能夠勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。上課時(shí)能做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，巧妙地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如今 ,能獨(dú)立把握所教學(xué)科的教學(xué)大綱 ,全面透徹地理解教材內(nèi)容 ,制訂出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí) ,我的管理能力和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提高。 2021 年 7 月參加了中學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，并以優(yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)。女孩》等專業(yè)書(shū)籍，還自訂了《湖南教育》、《懷化教育》等報(bào)刊雜志 ,做了近十萬(wàn)字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。再則，“要給學(xué)生一滴水 ,自己須有長(zhǎng)流水”。 二、專業(yè)理論水平 2021 年 7 月 1 日，我拿到了株洲師范高等?？茖W(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)，具備了合格學(xué)歷?，F(xiàn)將任現(xiàn)職近五年來(lái)的政治思想表現(xiàn)、專業(yè)理論水 平、教育能力及實(shí)績(jī)、教學(xué)能力及實(shí)績(jī)、教研能力及實(shí)績(jī)、以及工作量和出勤及教學(xué)常規(guī)情況述職如下 : 一、政治思想表現(xiàn) 任職以來(lái)，我熱愛(ài)祖國(guó) ,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。 1993 年7 月參加教育工作。如果在分管工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，都是學(xué)校各科室領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的。 分管工作方面，在各位老師的信任與幫助下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重下， 2021年 11月進(jìn)入了學(xué)校教科室辦公。指導(dǎo)的本校青年教師郁群燕在吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中獲得說(shuō)課一等獎(jiǎng)，在學(xué)校的“新苗杯”教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。平時(shí)，勤于筆耕，撰寫(xiě)的《毛巾、枯樹(shù)枝和網(wǎng)絡(luò)》、《小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學(xué)生經(jīng)歷典型探究過(guò)程培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》等 13 篇文章在《信息技術(shù)教育》、《科學(xué)課》、《現(xiàn)代化教學(xué)》、《蘇州教育研究》、《吳中教學(xué)》等全國(guó)、省、市、 區(qū)各級(jí)各類雜志上發(fā)表，《小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中需要更多的人文性》、《注重實(shí)驗(yàn)要求發(fā)揮實(shí)驗(yàn)效應(yīng)》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)科學(xué)教育》等 28 多篇文章在全國(guó)、省、市、區(qū)論文評(píng)比中獲 一、二等獎(jiǎng)。因此，我要借今天述職的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多 次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)然更要感謝在我的成長(zhǎng)道路上給過(guò)我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜?。其中?2021 年 6 月參加中央教育科學(xué)研究所全國(guó)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課（教科版）評(píng)比獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 11 月參加江蘇省第二屆科學(xué)教師教學(xué)能手比賽評(píng)比獲一等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)青年教師五項(xiàng)基本功評(píng)比獲一等獎(jiǎng)第一名； 2021 年 10 月參加蘇州市首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)； 2021 年 5 月參加蘇州市吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)獲一等獎(jiǎng)； 2021 年參加全國(guó)“信息技術(shù)與學(xué)科整合綜合能力競(jìng)賽”蘇州吳中賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)。所上的公開(kāi)課，受到學(xué)校老師的好評(píng)，給省、市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累，我對(duì)小學(xué)科學(xué)教材有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。 教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。工作上能以身作則，嚴(yán)格要求自己，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)工作。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師五年來(lái)的工作情況述職如下： 本人真心熱愛(ài)教育事業(yè)，安心本職工作，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時(shí)刻以育人教書(shū)為己任，為人師表。參加工作后，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，于 2021 年 7 月取得蘇州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)證書(shū)，現(xiàn)正進(jìn)行本科教育管理專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。 第三篇：小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)職稱述職報(bào)告 本人于 xxxx 年 6 月畢業(yè)于 xxx 師范學(xué)校，同年 8 月進(jìn)入東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中仍存在的不足，我今后