【正文】 生，必須首先為生存而受雇去干活。小說《我的大學(xué)》是高爾基一九二三年在國外療養(yǎng)期間完成的自傳體三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后寫的第一部重要作品。在大量的批判現(xiàn)實主義作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的問題的解答。在高爾基的自傳小說中 ,我們看到青少年時期的 高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實十分憎惡，一直努力探索生活的道路。從這個被真實記述下來的教程中，我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在生活底層與勞苦大眾的直接接觸，深入社會，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件?？ι降?4 年使他在思想、學(xué)識、社會經(jīng)驗方面 都有長足的進步。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。阿廖沙16 歲報著上大學(xué)的愿望來到喀山，但理想無法實現(xiàn)，喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會大學(xué)。童年的坎坷經(jīng)歷，母親去世后孤身一人來到“人間”去自謀生計，在“社會大學(xué)”里遭遇許多挫折與無奈，也在這里學(xué)到許多 著名大學(xué)所學(xué)不到的知識開拓了視野，提高了覺悟，終于成長為一個革命知識分子。高爾基早年的不平凡的經(jīng)歷使他寫成了著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。在饑寒交迫的生活中，高爾基頑強自學(xué)，掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的課堂。馬克西莫維奇 瑪克西姆”這是在小學(xué)時學(xué)過的高爾基作品《海燕》中的一句話。 第三篇：我的大學(xué)讀后感 《我的大學(xué)》讀后感 “在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。 去奮斗吧！在屬于自己的大學(xué)時光里，用笑臉和勇敢去迎接一切痛苦、挫折！告訴自己“我能行”！我的大學(xué)，我的地盤，我做主。 面對艱難的生活，他在書中寫到：“苦難的日子里我變得更加堅強，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好運降臨，生活環(huán)境越艱苦，越能磨煉人的意志，增加人的智慧，這個道理我很小的時候就知道了。而打仗的軍費開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多?? 總而言之，現(xiàn)代的一切，都與“科技”密切相關(guān)，而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面? 我的經(jīng)歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么 渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現(xiàn)的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學(xué)會了正視自己，學(xué)習(xí)了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志。“書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成 就，讓很多的人民有了好生活可以過??可見而知，書的力量是多么的強大?。∷拇_讓社會進步了，讓人類進步了！ 如今是“科學(xué)”第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。喀山的十年使他在思想、學(xué)識、社會經(jīng)驗等方面都有了長足的進步。 他閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，甚至參加革命活動。他無處棲身，與人共用一張床板，在碼頭、雜貨店等四處打工。也因為經(jīng)常在這里看書，他結(jié)識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩？面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的游戲，一部部好看的電影??魂都全給了這些瑣事，怎么還有時間來博覽群書呢？? 高爾基生活于一個大雜院的那段日子里，就常常看到走狗警察們到這里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。知識文化是革命勝利的保障啊??不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的！。他備受生活煎熬，做過工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛，認識到人性的丑惡。 第二篇：讀后感我的大學(xué)讀后感 《我的大學(xué)》讀后感 第一次接觸高爾基的作品是在初中時期拜讀他的《童年》，他的那段生活，仿佛是由一個善良而極端的天才講出來的一個悲慘的童話。所以我喜歡高爾基。而且他不論在碼頭當搬運工還是在面包房做學(xué)徒，只要一有空，就會抽時間看書，并且要將自己所學(xué)到的一切用到生活中去，這讓我敬佩。傷好以后，他離開喀山，重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。 讀完了這本書，我深深的震撼了，高爾基的命運是如此的悲慘，但是他頑強的與命運打“擂臺賽”的精神竟是如此的偉大！ 真應(yīng)了一句名言：世上無難事，只要肯登攀！ 我的大學(xué)讀后感 10 我的大學(xué)我已經(jīng)讀完了，讓 我給你講講吧： 這部分說了高爾基到了喀山，帶著去大學(xué)讀書的愿望去了大學(xué)，可高爾基沒錢，所以高爾基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。 我的大學(xué)讀后感 9 最近，我又讀了一本好書，名字叫《我的大學(xué)》。 讀了這本書，我了解了無論什么狀況，多么艱難，也要想方法克服。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這個家里便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如 巖石般沉重，后來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩沖些負擔。在這所社會大學(xué)里，作者歷程了許許多多：經(jīng)受多要素的日?？简灒瑢θ松锰幒褪澜绲膹?fù)雜性去了最初的探索。沒上成大學(xué)，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班，后來，事有了一絲轉(zhuǎn)機，高爾基在和古里。 這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉(xiāng)，獨自一人去喀山求學(xué)。 是啊！只有讀書才能使生活更美好。 11 歲就開始獨立謀生，高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負的家里度過的。 高爾基的爸爸是木匠。馬克西莫維奇 高爾基（ 1868—— 1936 年）是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，社會主義、現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。當你畢業(yè)，你會擁有別人不曾有的東西，更加自信地點亮自己的未來。 如今的我們擁有藏書過百萬的圖書館，擁有比阿廖沙不知強上多少倍的閱讀環(huán)境，面對著這么優(yōu)越的一切，你是否有過像阿廖沙一樣對書的渴望，對書內(nèi)世界的渴求？你是否想過自己已經(jīng)有多久沒有在書籍給你營造的時間軸里徜徉？歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談 話。在苦難的日子里，書為他搭建了一個與外界交流的橋梁，同時也使他完成了在苦難日子里的自我救贖。晚上看書最大的問題是如何解決光源問題，主人的吝嗇不許他多用一丁點的燈油，為此阿廖沙開始收集所見到的一切可以做照明的東西，自己制作簡易的油燈或蠟燭。當他看到雜貨鋪老板捷林柯夫那滿密室的藏書時，眼睛里的渴望與內(nèi)心的欣喜使一直處于故事之外的我感到震驚，此后的他就成了捷林柯夫的常客，經(jīng)常會“偷懶”跑去看書或者借回來偷偷地看。想起阿廖沙的讀書條件和他為讀書付出的努力，我至今還會唏噓不已。在那個黑色的年代和黑色的環(huán)境里，一方面是沙皇的文化高壓政策，使書成為是一種禁品，政府像鎮(zhèn)壓革命一樣，實施全面的壓制政策，所以對于阿 廖沙這樣的窮人來說基本上是無書可讀的，接觸到優(yōu)秀的書籍無疑就像是淘金一樣的困難；另外，由于生活所迫，阿廖沙不得不常年的為生計不斷地奔波，白天里除了吃飯，時間全被自己的老板剝奪了。在這條生命的長河里，書籍伴隨他走過饑餓，走過絕望，甚至走過死亡線，掀起一陣陣氣勢滂薄的波浪，讓他的生命長河持久激蕩。作品寫出了他在大學(xué)時的生活和成長。 《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲中最后完成的一部，作品敘述了少年的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，和搬運工人、小偷、乞丐一起生活，與小市民和大學(xué)生交朋友。上一次感受高爾基的“大學(xué)”是在我剛剛步入大學(xué)校門的時候，兩年的大學(xué)生活讓我成長了許多：少了一些稚氣，多了一些成熟；少了一些莽撞，多了一些穩(wěn)重；少了一些迷茫，多了一些堅定。 讀完《我的大學(xué)》后，我對高爾基有了進一步的認識，也知道了生存的艱苦。在這期間，高爾基知道他的外祖母去世了，很傷心。為了能生存下去，他付出了多少努力，他吃不好，也沒有好住宿，但他后來卻通過自己的努力成了家喻戶曉的作家，真了不起！ 高爾基觀察了許多周圍的人，接觸了各種性格的人，他閑的沒事干時，就觀察貧民窟的人們是怎樣生活的，正因為他善于觀察，才能寫出這樣動人的小說。 《我的大學(xué)》主要講了：高爾基懷著讀大學(xué)的理想去了喀山，但由于各種情況，他的希望破滅，他不得不為生存而奮斗：住“貧民窟”，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店工作??在一些大學(xué)生和進步人士的幫助下，高爾基投身進了一所社會大學(xué)。 高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍。