年高考英語作文：中學生雙休日活動調(diào)查報告5篇模版-文庫吧資料
2025-04-10 17:31本頁面
【正文】 快，以后逐漸緩慢。相當一部分同學認為，單詞記下了就等于單詞記牢了，這是一種錯誤的認識，也是違背遺忘的一般規(guī)律的。唯其如此，單詞才能較快記住。在學生的潛意識中，背單詞就和小學背誦古詩文一樣，要靠“死記 硬背”，背誦古詩文固然如此，但背單詞卻有不同。究其原因，學生對單詞記憶的困難估計不足，缺乏心理準備，當遇到一些困難時容易喪失信心。 對記憶單詞的挑戰(zhàn)性缺乏足夠的心理準備。當學生滿懷自信心和激情去做某件事時，他就會做得很好。 附表： 學習策略與學習成績之間的相關(guān)系數(shù)統(tǒng)計表 學習策略 機械記憶 認知策略 元認知策略 平均值 三、存在的問題及原因分析 缺乏自信心。 現(xiàn)將調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、存在的問題、原因分析及教學對策等情況匯總?cè)缦隆＾r(nóng)村學生的英語基礎(chǔ)薄弱，其主要原因就是怕記單詞，不會記單詞，未掌握英語詞匯的學習方法，從而缺乏學習英語的信心和能力。作為中學生，還沒有在社會上工作的能力，但到了將來，也許你就會感覺到錢的來之不易，可能會很后悔自己中學時所 做的事，所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現(xiàn)在起就要學會好好利用自己手上的錢，正確的去消費。 結(jié)束語 進入 21 世紀，社會競爭愈加激烈，有知識有能力的人才會占得住腳?，F(xiàn)在的中學生中有不少是獨生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應，長此以往，輕則助 長了他們的亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。其實現(xiàn)在中學生大多設有必要購買手機，這樣做很不理智，不僅浪費，還加重家庭負擔，又容易在同學之間形成攀比的風氣，使亂消費的現(xiàn)象愈演愈烈。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認為穿的顯眼點，漂亮點，可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己。消費時更多的從父母的角度出發(fā)，懂得錢是得來不易的，學會節(jié)儉，用得合理，這樣才會讓父母感到放心。 反思與建議 中學生的消費以受外界影響為主，既然外界的環(huán)境不易改變，那就只好改變自己，培養(yǎng)良好的消費習慣。如果每個中學生每年捐獻 10 元，不知可以讓多少個西部貧困山區(qū)的失學兒童重返校園。對于是否捐獻給希望工程，只有 5%的中學生有經(jīng)常性的行為。還有部份家長把零用錢的多寡，作為激勵的籌碼，學習好，就多給一點零用錢，學習差就少給點，這樣，有些中學生為了多拿點零 用錢就會采取一些不恰當?shù)姆椒āＵ{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)部份家長對中學生處理零用錢的態(tài)度不明朗，或許并不關(guān)注中學生的消費觀念，消費狀況 。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，零用錢的使用全部由自己支配，但使用的計劃性、節(jié)制性不強。或許，這一代的中學生實在太前沿，遺失了本應有的那份純真，消費趨勢體現(xiàn)出成人化的特點，在這里真想對同學們說，保留一點純真，保存一點少年與成年之間的距離美，多花一些精力在學習上思考，多花一點時間在個人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上，不要浪費錢，更不要浪費青春啊 ! 用 錢是門學問 用錢與花錢從深層次的角度理解，是兩個不同的概念。 作為中學生，應該把主要精力放在學習上，不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學生中一筆不少的開支，如交朋友，生日派對，封建節(jié)日相互宴請，甚至過早地涉入愛河。雖然是農(nóng)村中學生，但有的同學追潮流，趕時髦，隨身佩帶手機、 CD、 MD 等 。此外，衣著消費也占了總消費的一定比例，盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當部份中學生在購買衣服，鞋等日常生活用品時選擇普通標準，但由于“更新?lián)Q代”頻繁，畢竟也是一項不小的開支。 零用錢的流向 經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當前中學生主要消費有兩大去向：一是買零食占 42%，充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性 。勞動是光榮的，不勞動是不光彩的。由此可看出，大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠，認為不夠手的可能是花銷太大或家 庭困難及家長有意限制。有 42%的中學生表明夠用 。 零用錢的來源 從來自 100 份中學生的調(diào)查問卷中， 98%的中學生零用錢都來自父母，基本是父母或其他長輩主動給予，很多家長可能有“再窮也不能窮孩子
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