中班語言教案圓圓的夢及教學反思共五則范文-文庫吧資料
2025-04-07 03:25本頁面
【正文】 。 。教師：“寶貝們，有一只昆蟲朋友想來我們中一班和大家 交朋友，可是它想和小朋友們玩?zhèn)€追迷藏游戲，請小朋友們來猜猜它是誰？請小朋友們認真聽老師說謎面，想一想謎底是什么？” 謎面：細細身體長又長，身后背著四面旗，斗大眼睛照前方，有翅膀沒有毛，有腳不會走。 。 ：蜻蜓、蝴蝶。（能力目標） 活動準備 經(jīng)驗準備：事先讓家長帶幼兒到大自然中感受春天，了解春天景色的變化。（情感目標） 詩歌內容，學習詞：灌唱片。肚臍下面的腹部肌肉形成一個凹陷。肚臍位于髂前上棘水平的腹部正中線上，直徑約為 至 厘米?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。 五、體驗活動，加深寶寶愛媽媽的情感。 3．幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。 1．自由講述對肚臍作用的了解。 4．幼兒操作，掌握衣服護臍的方法。 2．發(fā)現(xiàn)問題，討論解決辦法。 教師：除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍，你還知道哪些保護肚臍的方法？ 三、集體游戲，掌握衣服護臍的方法。 4．觀看圖四，了解保護肚臍的方法。 教師：醫(yī)生給他做了檢查，檢查結果很快出來，看看診斷書上都寫了什么呀？ 3．觀看圖三，了解肚臍與腹痛的聯(lián)系。 1．觀看圖一，猜測腹痛的原因。 教師：一只小眼睛，不會看東西，長在肚子上，衣服藏好它。 活動準備： 故事課件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻， 高人矮人 的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃若干。 4．能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。 2．知道正確的保護肚臍的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 第三篇：中班健康公開課教案《圓圓的肚臍》及教學反思 中班健康公開課教案《圓圓的肚臍》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道正確的保護肚臍的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習慣，了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系，加深對媽媽的情感，愿意愛護自己的身體，快來看看幼兒園中班健康公開課《圓圓的肚臍》含反思教案吧。其突出的功能就是培養(yǎng)兒童的美感和審美能力，發(fā)展幼兒語言表達能力和想象力?！边@一要求淡化了文學教育的工具色彩，而突出了藝術欣賞要求。 請幼兒找一找，照片上哪些行為好哪些行為不好？誰會幫助他們。 （ 5）浪費水，沒關緊水龍頭。 （ 3）用水澆花。 （ 1）亂扔西瓜皮。 （ 2）沒有空氣會是什么感覺呢？把鼻子捏起來，試一試，有什么感覺？（很悶，透不過氣來） 小結：地球上有水，有空氣，還能種出糧食，給我們人類吃，我們離開開地球，地球是我們的家。 （出示圖二） （ 1）圓圓在干什么？ （ 2）亂扔垃圾會使環(huán)境變臟，空氣不新鮮，會招來蒼蠅和蚊子，人會生病，地球也會生病的。 準備： 圖片三幅，照片六張。 重難點： 理解故事內容，明白節(jié)約用水，不扔垃圾的簡單道理。 萌發(fā)對文學作品的興趣。 能注意傾聽故事，并能用較連貫地地語言表達故事內容。 第二篇：中班語言教案《圓圓的夢》及教學反思 中班語言教案《圓圓的夢》含反思
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