【正文】 根據(jù)氣溫高低、天氣陰晴、風(fēng)的大小增加衣服。時間安排：二周（ 12 月 8 日 19 日） 活動內(nèi)容： 語言活動：復(fù)述故事：梧桐樹寄信（大全 546） 散文：冬娃娃 音樂活動：打擊樂：木瓜恰恰?。ù驌魳罚? 歌曲：小熊過橋（指導(dǎo) 102） 科學(xué)活動：奇妙的透鏡（指導(dǎo) 124） 動物怎樣過冬（指導(dǎo) 125） 健康體能：爸爸媽媽不在家（指導(dǎo) 39） 跳繩 社會活動：廣告的用途（指導(dǎo) 60） 數(shù)學(xué)活動：看三幅圖學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的減法 看三幅圖學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的加減法 手工活動：滾動滑稽狗（手工制作） 體育游戲：投沙袋 拍球 音樂游戲：猜拳游戲（大全 492） 復(fù)習(xí) 美術(shù)活動：想象添畫 小蝸牛的夢 或 我的夢 欣賞：賀年卡 環(huán)境教育： 1 帶幼兒觀察幼兒園室外自然環(huán)境起了什么變化。 幼兒園冬天主題活動計(jì)劃方案 第三篇：幼兒園寒冷的冬天主題活動方案 幼兒園 主題活動方案 大班主題：寒冷的冬天 活動目標(biāo)： 通過體驗(yàn)、觀察、實(shí)踐，對冬天自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，知道冬天天氣的主要特征是寒冷，在寒冷的冬天里要堅(jiān)持鍛煉身體。 幼兒如果興趣濃，可再次游戲?！钡鹊?。 教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“里面住者誰呀 ?”幼兒回答：“我是蛇，我住在洞里。 二、訪問動物。 我們到森林里去，問問動物們有沒有做好過冬的準(zhǔn)備，好嗎 ?動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不著吃的東西，就早早地把食物搬進(jìn)洞里。蛇和青蛙鉆進(jìn)地洞里，熊躲進(jìn)數(shù)洞里。 大雁和小燕子飛到南方去過冬，那里天氣暖和，有各種各樣的食物。你知道動物們是怎樣過冬的嗎 ?(教師講述與提問時，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感 ) 幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。 冬天快要來了，天氣冷起來了。從而使自己更不會那么冷。還可以呆在家里用空調(diào)、爐火、取溫器取暖。 活動準(zhǔn)備： 活動室設(shè)置供幼兒躲藏的空間，一名幼兒扮演情景中的角色，活動材料第三冊 27—— 28 頁。 幼兒園冬天主題活動 5 活動目標(biāo)： 了解動物不同于人類的過冬方式，理解動 物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。 提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的 ? 教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子 。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐 (爬著 )前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間 內(nèi)得到救援。 (1)教師首先要完整的講述一邊故事。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。 (1)演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn) )。 幼兒用書第 3840 頁。 活動準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖 片 。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 遇到危險(xiǎn)是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。并闡述四季的變化和特征。 問小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己 ?要怎樣做一個健康的好寶寶 ? 小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運(yùn)動。 討論冬天怎樣保持健康的身體。 新授兒歌《冬天到》。 圖片上有什么 ?冬天的時候我們穿的衣服有什么變化 ?冬天在外面是什么感覺 ? 小結(jié)：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道冬天的特征 難點(diǎn)：認(rèn)識四季的變化 活動準(zhǔn)備 剪紙：雪花 教學(xué)掛圖 幼兒用書 活動過程 出示小雪花剪紙，導(dǎo)入冬天的話題。 活動目標(biāo) 通過觀察和體驗(yàn)，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園冬天主題活動 3 活動設(shè)計(jì)背景：冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。 教師提出活動安全要求。還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等 。 二、讓幼兒回到教室自由談話。 活動過程 一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行談話。 學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。 幼兒園冬天主題活動 2 活動目標(biāo) 讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。讓幼兒在進(jìn)行游戲的同時 ,感受到科學(xué)活動的快樂。 師 :冬天還是什么哪 ?我們到處去找一 找看一看吧。 在眾多圖片里找出冬天情景的圖片 ,并說說為什么 ? 以散文《冬天來》進(jìn)行小結(jié)。 教師出示圖片 :讓幼兒觀察圖片 ,讓后再請幼兒進(jìn)行回答冬天的特征。 知道冬天的時候應(yīng)該 多運(yùn)動 ,身體才能更健康 幼兒能積極的回答問題 ,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。對冬天有一個更真切的認(rèn)識。但是孩子們卻沒有忽略這些細(xì)小的變化 ,我說話怎么在冒煙阿 ?”“我的手好冷啊 !”“我穿了好多衣服 ,都動不了了 !”不知不覺中 ,孩子們對冬天是什麼樣的產(chǎn)生了好奇 ,而關(guān)于冬天的話題引來了更多孩子參與其中。以下是精心收集整理的幼兒園冬天主題活動，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動，很多植物會落葉，動物會休眠，有的稱作冬眠。 三、游戲“小動物過冬了” 教師做冬爺爺，說道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞里、兔子穿上衣服躲 起來等。 師幼一起評價(jià)，看看誰能學(xué)會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰?！薄拔沂谴笱?，我要飛到南方去。 每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。 教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別說說它們的過冬 辦法。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。雪下不著，風(fēng)吹不著，它們舒舒服服睡大覺。松鼠、兔子、狐貍、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。 根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒觀看相應(yīng)的幼兒活動材料。森林里的動物要準(zhǔn)備過冬。那小動物們是怎么來過冬的呢 ? 二、動物過冬。還可以通過做各種運(yùn)動來增加熱量，增強(qiáng)抵抗力。 活動過程： 一、冬天你會怎樣過 寒冷的冬天來了，小朋友為了讓自己不會那么冷，你會怎么樣去過冬呢