語文老師兼班主任先進(jìn)事跡材料-文庫吧資料
2025-04-04 13:35本頁面
【正文】 目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，結(jié)合實(shí)際教學(xué)。切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： 做好備課工作。因此，我平時(shí)利用課余時(shí)間，主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)及時(shí)委婉的通知家長，和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。 五、重視與家長的聯(lián)系 學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。做好后進(jìn)生的工作不是一朝一夕的事，需要老師不斷地反復(fù)做教育工作。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生健康、安全禮儀等方面的教育?，F(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)管理工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)德育工作 首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，再對(duì)他們進(jìn)行思 想品德教育。而且大部分男生比較活潑好動(dòng)。 第四篇：班主任兼語文老師 班主任兼語文老師工作總結(jié) 這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)三班的班主任兼語文老師，在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。孩子們和她成了朋友，成了親人。 “教師訪萬家”讓她走進(jìn)學(xué)生的家中，也走進(jìn)孩子們的心里。從這之后胡老師更加關(guān)注這個(gè)女生，給予更多的關(guān)愛 ，為重樹她的自信，胡老師推薦她擔(dān)任班長，上課提問時(shí)總是對(duì)這個(gè)女生投以鼓勵(lì)的眼神；下課也常找這個(gè)女生談心聊天；還為她爭取貧困補(bǔ)助。她經(jīng)?？匆恍┭郧樾≌f，仿佛能從小說中汲取一點(diǎn)愛和力量。慢慢地胡老師了解到這個(gè)女生家庭情況特殊，她的父母未婚生下她之后就分道揚(yáng)鑣，并且對(duì)她不聞不問。胡老師走進(jìn)去她才站了起來靦腆地笑了笑便去叫大人。胡老師當(dāng)天下午就去該女生家家訪。上課也不見她積極舉手，下課也不喜歡和同學(xué)玩耍。 班上有一女生，平日乖巧懂事，但在班級(jí)里沉默寡言，有些自卑，有時(shí)上課還走神。每完成一次家訪，她都覺得這一趟收獲匪淺，根據(jù)新了解的情況，調(diào)整自己的方向和方法。 在這次“干部下基層，教師訪萬家”的活動(dòng)中，她利用課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生的家里，和家長、學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生生病了家長聯(lián)系不上時(shí)，她親自帶學(xué)生去看醫(yī)生；當(dāng)雨天孩子沒帶傘在教室門口彷徨時(shí)，她送上自己的雨傘；當(dāng)孩子哭泣時(shí)，她總是一邊幫孩子抹眼淚一邊安慰和勸解。“ MsoNormal” style=““ 第三篇：語文教學(xué)兼班主任先進(jìn)事跡 ，女，中共黨員， 2021年參加工作，她一直擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作，現(xiàn)任我校五（ 2）班班主任。在抗洪救災(zāi)和獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，張老師總是帶頭把錢捐出 來，于是她班的學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來。一個(gè)星期，兩個(gè)星期??他做到了。“ MsoNormal” style=““ 五、真 誠相待，耐心相幫能消除學(xué)生與班主任的界限，成為知心朋友。老師對(duì)學(xué)生的愛，就像一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。我一定好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不辜負(fù)你的教育。張老師到他宿舍找他，跟他談心，并與他父母溝通 ，共同教育，讓他明白老師的良苦用心。“ MsoNormal” style=““ 三、用愛心來澆灌祖國的這些花朵，讓他們茁壯成長是張老師當(dāng)班主任的核心。 “ MsoNormal” style=““ 二、精耕細(xì)作，集思廣益是班主任教好學(xué)生的關(guān)鍵。 “ MsoNormal” style=““ 一、深入了解學(xué)生，有的放矢是班主任教好學(xué)生的前提?！?MsoNormal” style=““ 2021，她除了擔(dān)任 **縣第三小學(xué)六年級(jí)班的語文教學(xué)工作和班主任工作外，還擔(dān)任學(xué)校語文科教研組長。她為社會(huì)送走了一批又一批的小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，獲得了家長好評(píng)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。二十年來，她熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，用愛來澆灌祖國的花朵，取得了較為顯著的成績。每次獻(xiàn)愛心，她班的學(xué)生表現(xiàn)最出色。每當(dāng)看到他熬過一星期，張老師就會(huì)在旁邊跟他說：不錯(cuò)，你堅(jiān)持 住了，繼續(xù)努力，你可是我最信賴的朋友哦！ “ MsoNormal” style=““ align=“ left” 六、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，”這是張老師為學(xué)生樹立的榜樣。王孝栩同學(xué)，以前經(jīng)常和同學(xué)打架惹事，張老師多次和他談話，并跟他約好，一個(gè)星期為限，保證一個(gè)星期內(nèi)不出事。吳朝鳳同學(xué)，原來語文基礎(chǔ)并不好，可在張老師的幫助與愛心滋潤下，成績
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