【正文】 還在一個玻璃缸上掛著一塊牌子 —— 玻璃貓，我納悶了，我咋看這魚不像貓呢？而且貓也是陸生的呀。 到了生物園，才得知這是一座下潛式海洋館，不斷下潛，可見到頭上、左邊、右邊的魚，仿佛置身魚林，別提了，看著再說。 我的同桌董開旋，既調(diào)皮又可愛，還挺傻。“哎喲！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經(jīng)“懲罰”過自己了。看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊， 不要緊。他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話是這么說，可不出三天，他又犯老毛病了。 我的這位同桌還挺愛打人玩。王老師故意問他：“董開旋，你身上怎么這么香?。俊彼詾槔蠋熞頁P他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發(fā)油！”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。 我的這位同桌還有點糊涂 —— 亂趕時髦。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。前些天語文測驗，我得了 98 分，他呢？97 分。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。在上音樂課前，我們下樓去升旗。 文蓀琳可關心我了。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領巾。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。讓我們記住這多彩的學農(nóng)，記住這段快樂的時光！ 小學作文 1200 字篇 3 她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。但是我們并沒有汗流浹背，而是果樹為我們撐起了遮陽傘，讓我們可以休息和乘涼。 相比之下，果樹栽培就沒有那么累了。是一種自豪。接著，我們又要整地，把翻出來的大塊的泥土一一搗碎，真是個精細活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無奈到厭煩，終于整完了地。我們學習了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來，然后把根上的泥土弄下來，接著把花苗放進盆子里，最后把土填上。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動澆水哦。這種滋味，是城市里沒有的，是別人做不出來的！因為是自己付出汗水而做成的，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜?！白套??”這口鍋突然唱起歌兒來，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個盆子里。結果香飄十里，好幾組同學都被香味招來了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿?；鹈缪杆偻淌闪怂心静瘢覀冚p手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導火星?！敝粺耸喾昼?，小牟同學就驚恐地大喊起來；“??！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著，旁邊的我們卻心急如焚。野炊是充滿活力的橙色，歡樂的紅色。但我永遠會記住，我的童年時光。 回到“營地”，我和伙伴們瓜分著“戰(zhàn)利品”，甜滋滋的西瓜，拌著我們爽朗的笑聲，我的童年，就在這無憂無慮的時光中不知不覺地過了一大半。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個西瓜向右跑去，大爺追著我跑了一陣，又向伙伴那邊追去，累得他上氣不接下氣，哆哆嗦嗦地罵了幾句，又回到瓜地旁。我假惺惺地迎上去，跟大爺攀談起來，談著談著，只見大爺說得聲情并茂，雖然我臉上還掛著大爺?shù)目谒?，但我是一個有“職業(yè)精神”的“偷瓜賊”，趁機把大爺放在一旁的登記本拿走了，邊跑還邊挑釁道：“來呀！來 追我呀！”也許是我的囂張激怒了大爺，雖然大爺年事以高，但精力特別旺盛，他如猛虎一般向我撲來，我靈活地向后一退，大爺由于沖得太快，來不及停下，一個不小心，摔了個跟斗，笑得我們差點兒趴下，大爺一咬牙，慢慢地爬起來，怒氣沖天。那天中午，烈日當頭。 想起我的童年，我不禁捧腹大笑，要知道，我曾經(jīng)可是一名熟練的“偷瓜賊”，談起我的“犯罪生涯”，那可是長篇大論，說也說不盡。再此，我想正告 xx 同學，佛海無邊，回頭是岸，希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病啊！ 童年的時光，是最有趣的，是最富有童真的。看到這個熟悉而可憐的面孔的后，我不僅怒氣未消，還增加了幾分。我一個箭步?jīng)_到他面前，才親眼看見他是同學趙家寶。”我微微一笑，不露聲色，繼續(xù)潛伏于后門外，隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。 可只有一人例外，此時的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著，尋找著合適的獵物。 下課鈴響起，數(shù)學課這場比賽耐心的戰(zhàn)爭終于結束了。（此“賊”其實是我班同學，此新聞也是我自娛自樂的作品。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的小學作文 1200字 7 篇，希望對大家有所幫助。金錢、權力 不可能長存，只有知識無限，讀書人的精神永存。叔叔、姑姑已經(jīng)讀到研究生了，爸爸也用他豐富的外經(jīng)貿(mào)知識為開發(fā)區(qū)的建設作貢獻，八歲的妹妹已經(jīng)能讀世界名著了，我和書也結下了不解之緣。 爺爺走了，對書的喜愛沒有多留住他一分一秒。當我看到他一生的每一日都與書相伴，看到他臨終前對書的那種執(zhí)著與渴求，我終于明白了：爺爺是一個真正的讀書人。他讀過醫(yī)學方面的書籍，為許多病人推拿按摩，但從不收費；他讀過建筑方面的書籍 ，為農(nóng)村的親戚朋友規(guī)劃設計樓房；他讀過電焊、木工方面的書籍，能自己制作家具，能熟練操作電焊工具；他讀過歷史、地理方面的書籍，培養(yǎng)出了一批批大學生；他讀過工和機械方面的書籍，為工廠的設備改造節(jié)約了大量資金。從我記事的那一刻起，我就熟悉爺爺工作包里的兩樣東西 — 飯盒和書。由于家庭生活困難，沒有錢給他買書，他立志考上了民辦教師，為的是有更多的機會讀書。從此他失去了上學的機會，但他沒有失去對讀書的渴望。爺爺鐘情于讀書的一生，那幾本他沒有讀完的書，我保留了下來。那幾日里的我，真不知道找些什么書念給他聽，一頁念不到頭，他不知要迷糊多少次。這時的他，手臂已經(jīng)抬不起來了，只能側著身子靠著枕頭支撐著書本，但他讀起書來似乎還是那么專心。因為我能讀懂爺爺那祈求讀書的眼神，我能讀懂爺爺那顆企盼讀書的心。家人不得不把書藏起來，禁止他讀書。 爺爺?shù)牟∏槿找鎼夯?，已?jīng)到了不允許他讀書的地步。我開始在書攤上買書給他看。 逐漸沒有力氣說話了，我家的一摞雜志也被他讀完了。起初，我每天從家中捎幾本新雜志給他。 但他的那副褪了 色的老花鏡，卻依然安祥地躺在抽屜里，下面壓著幾本生前來不及讀完的書。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。 成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原 因，總結經(jīng)驗，令學習成為成長動力。 現(xiàn)在我正努力學習去實現(xiàn)未來的愿望。因此，還鬧了不少笑話。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。當然，我的努力有了成效 !我的成績終于有了突破。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。學習中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。 我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮?！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂 我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。 而最令我驕傲的一次獲獎，就是 XX 年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。 榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋 梁。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩 。季老師，您總算來了 !盼星星盼月亮總算把你盼來了。再看她旁邊的小王呢，凳子上像抹了油似的，總留不住他，一會灌水、一會又交作業(yè)。 我和小張急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，眉毛皺得連額頭上都快留下印子了，教室里不斷傳來吵鬧聲與 我們管紀律的聲音。“快把豎笛收下去 !”我看不下去了，大吼一聲，他如瞬間驚醒了一般，收起“啞笛”，見我對他怒目而視，臉上陶醉如翻書那般變得快，瞬間寫滿了委屈，小眼睛可憐巴巴地望著我，似乎還埋怨我打攪了他的宏偉樂章，令我哭笑不得。往左右時他會溫柔地晃動肥腰肢，仿佛在 吹著那優(yōu)美動聽的旋律 。只見他十指雜亂無序地按著孔，有的根本沒有在孔上，嘴巴卻一直含著，他微閉著雙眼，眉毛也跟著時而起伏時而落下，上半身更是前后左右大幅度地搖擺。我真希望季老師能快些出現(xiàn)，好好治一治他的那股威風勁兒。他一心二用，又期待地盯著“觀眾”說：“掌聲在哪里 ?”見“觀眾”還不捧場，只好自己給 自己鼓掌了，臉上還是一片散不去的得瑟。他又繼續(xù)故弄玄虛，手一會上下、一會左右，當他再一次停下時，戒指又回到了手上。他東張西 望總算找到了一個觀眾，便洋洋得意地把手背朝向外邊，只見一個戒指套在他小手指上，緊接著他神秘兮兮地揮了揮手，突然左手在右手表面一揮，又抹過臉頰，戒指失蹤了。 可是，點名扣分似乎效果微乎其微，同學們總是憋不住不講，過一會兒又與前后左右講起來了，那話兒好像永遠都說不完。她炯炯有神的大眼睛左右一瞥，便一下子逮住了正在滔滔不絕講著話的同學。 這可不行 !身為語文課代表，老師不在的時候就應該管好紀律，我一下子站了起來，在位置上大聲點著講話同學的名字。 隨著預備鈴又響起了，大家依然沒有望見季老師的身影。咦，季老師呢 ?我沒有發(fā)現(xiàn)老師的身影。 這次參觀，使我增長了見識，開拓了眼界，真是快樂的一天??！不料，天氣預報說：“明天有大雨，溫度 6～ 10℃。喲，還跳水呢！一下子落入水中，游了一圈又回去了。這么冷，是因為這里故意開了冷空調(diào)， 制造氣氛的。 第三展廳里有海星慢慢地蠕動著，還有海蛇在石洞里穿梭，還有一種十分危險的東西 —— 電鰻，它受到危險時，會發(fā)出 600 伏 —— 800伏的高壓電，電死敵人。身邊還有許許多多珊瑚叢，大大小小，高高低低，五彩繽絢，眼花繚 亂??這時，幾條小海馬吐著泡泡，尾巴一卷一卷的，仿佛在說：“ Happynewyear！” 我們接著到了深海第二展區(qū)。 深海流域展廳 “?。　蔽覈樍艘惶?，身邊是魚的世界，千萬條條紋魚像條條彩色的緞帶，簇擁著我們，歡迎著我們。 我們參觀完湄公河展區(qū)和亞馬遜流域后，乘著電梯，來到淺海地區(qū)。最有特點的要算四雙足了，足有一米來長，喜歡趴在沙子里。 湄公河里，有一種蟹，名叫“蜘蛛蟹”，賽過任何蟹的大。不對，一定有問題！我伏在玻璃缸上觀察，嗯，“玻璃貓”，身子是半透明的，骨骼顯視得清清楚楚，頭又有一丁點兒像貓 ，怪不得叫玻璃貓呢！ 在一個大泳池前，有一條 7 米的娃娃魚，有四肢，還有一條長長的尾巴，類似變色龍，好玩極了！ 湄公河、亞馬遜河流 說起“湄公河”呀，那可是一條極大的河，經(jīng)過緬甸、越南、中國和泰國，它跨越了熱帶到寒帶 7 個不同氣候帶，湄公河及支流的魚類達 1300 多種，是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區(qū)與蜿蜒的河畔揚著美麗與富足。 淺水展區(qū) 說到淺水區(qū)，那小魚可是出了名的。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！ 小學作文 1200 字篇 4 老天爺呵！你干嘛老抹眼淚啊，遇上不順心的事了嗎？這個寒假就這樣泡湯了嗎？為什么不放晴呢？此時，一個春雷正打在頭頂，涼風挾著濕潤的土氣正迎面而來，到了路口，海洋館便遠遠地浮現(xiàn)在眼前，我也抑制不住自己激動的心情，松開父母的手，直奔“上海海洋生物園”了?？粗侵e就改的傻樣子，我也忍不 住想笑。” 可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。”還一個勁地給我揉腿。 自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著沒事干，就學著電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次?！倍_旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。這天早上，他臉上擦了香水，