小班繪畫教案通用[推薦閱讀]-文庫吧資料
2025-03-25 05:13本頁面
【正文】 ： 教師首先問孩子們一些圖形的 39。培養(yǎng)小朋友數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 培養(yǎng)小朋友視、聽觀察反應(yīng)和思維的判斷能力。 小班繪畫教案 4 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)小朋友對圓形、三角形、長方形、正方形等基本圖形的識別能力。由于小班孩子的知識面較為狹窄，所以在幫太陽公公“打扮”時，孩子們與教師范畫的雷同現(xiàn)象或與同伴雷同現(xiàn)象較多，能按照自己的意愿將太陽公公“打扮”的漂亮的孩子較少。 展示繪畫作品 活動反思：由于孩子們已經(jīng)掌握了太陽的相關(guān)知識，所以活動中主要是引導(dǎo)幼兒回憶太陽的相關(guān)知識和指導(dǎo)孩子們?nèi)绾螌⑻柟按虬纭钡母痢? 規(guī)則： （ 1）可以按照自己的意愿來打扮太陽公公； （ 2）盡量將太陽公公打扮的和別人不同； （ 3）注意不將油畫棒畫到桌子上。 教師示范做畫，并交代繪畫規(guī)則。 教師小結(jié)。 教師：請你們想一想太陽。 用提問的方式引導(dǎo)幼兒回憶太陽的 特性和作用。 活動過程： 出示太陽的圖片，引起幼兒興趣。 引導(dǎo)幼兒用蠟筆打扮太陽公公。 將幼兒作品布置在我是小畫家一欄。 在操作過程中對于出現(xiàn)的問題即時糾正。 三、創(chuàng)造表現(xiàn) 幼兒創(chuàng)作，老師鼓勵幼兒大膽繪畫。 老師示范螺旋線的畫法。 活動過程： 一、預(yù)熱階段： 老師出示線條圖片 提問：小朋友們你們認(rèn)識這些漂亮的線條嗎？他們叫什么名字？ 二、圖形刺激 老師示范直線的畫法 師：再畫直線時要注意筆不能晃才會畫的漂亮、老師示范曲折線的畫法。 能大膽畫出各種線 條。 四、走小路 這里有一條小路是通向毛毛蟲家的，讓我們帶上禮物去送給毛毛蟲吧。（引導(dǎo)幼兒再次觀看沿虛線畫曲線的方法） 三、幼兒作畫 我們都來變小路，再把小路送給毛毛蟲做禮物。 觀看森林里的東西，引導(dǎo)提問：森林里有什么？（大樹、毛毛蟲、油畫棒、房子） 二、結(jié)合課件，講述故事 觀看課件，教師引導(dǎo)提問，并講述故事《捉迷藏》。 準(zhǔn)備：課件、森林場景圖、幼兒作畫墊板、油畫棒。 解決：示范引導(dǎo)法情景創(chuàng)設(shè)法。 小班繪畫教案 1 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)沿著虛線描畫曲線。 第二篇：小班繪畫教案（通用） 小班繪畫教案范文（通用 5 篇） 作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。 鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進(jìn)行作畫。 勵幼兒大膽作畫。 四、幼兒數(shù)空練習(xí)。畫完一兩個就可以換一種顏色，不用的小蠟筆要放回盒子里。 氣球就像個大泡泡，用我們學(xué)過的畫泡泡的方法畫一個圓，然后在泡泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線，拴住氣球。 （出示氣球）：小朋友看看這是什么？你們什么時候見過氣球？在什么地方見過的？你們玩過氣球嗎？ 二、引導(dǎo)幼兒了解氣球的特性。 油畫棒，畫紙。 鼓勵幼兒選用多種顏色作畫，體驗(yàn)繪畫的樂趣。 五、活動總結(jié)和思考： 通過游戲認(rèn)識了哪些圖形啊？生活中和這些圖形一樣的 物體有哪些?。? 六、活動結(jié)束： 和家長進(jìn)行交流，讓孩子和家長一起加入到這個活動中。 地洞里每次會出現(xiàn)一只小鼴鼠，觀察它手上舉著的立體圖形，如果和I 博士念得一樣，就趕緊用鼠標(biāo)移動你手上的槌子敲打一下，注意不要敲錯了！ 示意圖： 四、師生互動： 選一個小朋友一起來玩這個游戲。點(diǎn)開始鍵后，大恐龍語音出題（隨機(jī)）。隨機(jī)出現(xiàn)圓形、三角形 、長方形、正方形幾種圖形。 三、集體游戲： 教師演示，讓小朋友一起回答操作。點(diǎn)開始鍵后，大恐龍語音出題（隨機(jī)）。隨機(jī)出現(xiàn)圓形、三角形、長方形、正方形幾種圖形。 點(diǎn)擊游戲幫助了解游戲規(guī)則并且開始游戲。 給孩子一個驚喜：小朋友，你們做過敲擊小鼴鼠的游戲么？想不想玩?。吭掝}轉(zhuǎn)折 ，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。 活動過程： 一、新課導(dǎo)入： 教師首先問孩子們一些圖形的 39。培養(yǎng)小朋友數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 培養(yǎng)小朋友視、聽觀察反應(yīng)和思維的判斷能力。 小班繪畫教案 4 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)小朋友對圓形、三角形、長方形、正方形等基本圖形的識別能力。由于小班孩子的知識
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