幼兒園小班美術(shù)公開(kāi)課教案愛(ài)吃糖葫蘆的太陽(yáng)及教學(xué)反思[推薦閱讀]-文庫(kù)吧資料
2025-03-24 10:19本頁(yè)面
【正文】 澡”。如：“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品?；顒?dòng)流程：玩玩具 找電池 了解電池 延伸。 激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并樂(lè)意用短句進(jìn)行表達(dá)。 ，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。 ，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 （及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確 的方法玩滑梯。 ，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？ (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。 。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 安安全全玩滑梯 活動(dòng)目標(biāo)： 。 三、神秘禮物。 游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。 （ 2）看實(shí)物投影，再次明確顧客的要求，開(kāi)始分類(lèi)工作。 按顏色及形狀分類(lèi)。感受分類(lèi)的樂(lè)趣。 （ 1）觀看采購(gòu)員到餅干批發(fā)市場(chǎng)上貨的錄像。 二、開(kāi)心分餅干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、做個(gè)餅干屋小員工。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電視機(jī)、錄放機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶。 二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類(lèi)速度?！币龑?dǎo)幼兒畫(huà)封閉的圓 .[幼兒園教案網(wǎng)] 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆 文檔僅供參考 文檔僅供參考 “小朋友都吃過(guò)什么味道的糖葫蘆呀？太陽(yáng)公公愛(ài)吃各種口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧！”引導(dǎo)幼兒吧畫(huà)好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色?！? 請(qǐng)幼兒給太陽(yáng)公公畫(huà)糖葫蘆 “太陽(yáng)公公把穿糖葫蘆的工具都準(zhǔn)備好了，請(qǐng)小朋友把糖葫蘆一個(gè)一個(gè)地穿在太陽(yáng)公公的光芒上吧。 “太陽(yáng)公公的年紀(jì)很大了，每天都在天上看著小朋友做游戲，今天他想吃一種天上沒(méi)有的好東西。 幼兒用水彩筆每人一盒。 練習(xí)畫(huà)封閉的圓形。 第三篇：美術(shù)愛(ài)吃糖葫蘆的太陽(yáng)公公教案 文檔僅供參考 美術(shù) 愛(ài)吃糖葫蘆的太陽(yáng)公公美術(shù)：愛(ài)吃糖葫蘆的太陽(yáng)公公活動(dòng)目標(biāo) 教幼兒練習(xí)使用畫(huà)筆的正確方法。糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖，可甜了，小朋友畫(huà)糖葫蘆的時(shí)候一定要用糖包住里面的水果，如果沒(méi)有裹住，里面好吃的水果就會(huì)跑出來(lái)。這種好東西的名字叫糖葫蘆，太陽(yáng)公公沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，小朋友知道它是什么樣子的嗎？對(duì)，這就是 圓圓的糖葫蘆?；顒?dòng)過(guò)程 出示“太陽(yáng)公公”，引起幼兒的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 大白紙若干張，上面用線條勾畫(huà)出太陽(yáng)公公。 培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)游戲的興趣。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及 星際塵埃等，都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。富于啟發(fā)性、探究
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