幼兒園大班健康教案健康自助餐及教學(xué)反思[五篇范文]-文庫(kù)吧資料
2025-03-24 08:08本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在身體感覺(jué)怎么樣 ?剛才我們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和現(xiàn)在身體有什么不一樣 ?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來(lái)回答 ) 師小結(jié)：我們做完運(yùn)動(dòng)后，身體變暖和了 ! 二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天有哪些御寒方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書、教學(xué)掛圖。 了解冬天應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。 第四篇：幼兒園大班健康教案《冬天》及教學(xué)反思 [大全 ] 大 班健康教案《冬天》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受，不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉，體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征，快來(lái)看看幼兒園大班健康《冬天》含反思教案吧。 五、引導(dǎo)幼兒分小組自助、合作配餐。 四、幼兒再次配餐 評(píng)價(jià)自己的配餐多了什么？少了什么？ 調(diào)整自助餐的搭配，鞏固對(duì)合理配餐的認(rèn)識(shí)。 運(yùn)用實(shí)物投影儀，針對(duì)幼兒選菜中的偏食現(xiàn)象，引發(fā)幼兒討論。 三、觀看錄像和實(shí)物投影儀引導(dǎo)幼兒了解偏食習(xí)慣的危害，懂得合理搭配食物。 幼兒第一次自選食物搭配一餐菜，提出配餐要求和秩序。 引導(dǎo)幼兒觀察各種菜品，并按葷菜和素菜分類。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、設(shè)置情境，引出活動(dòng)主題。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 各種蔬菜、葷菜、海產(chǎn)品、豆制品、主食等盛在筐中；盛菜的筐、夾子、餐盤若干；“小不點(diǎn)餐廳”背景布置。 知道健康配餐對(duì)身體有益，糾正挑食的不良習(xí)慣。 《綱要》里提到的“既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立 要求，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試”，在讓孩子們對(duì)健康、營(yíng)養(yǎng)有初步了解的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了設(shè)計(jì)讓孩子們自主參與性高的健康教育活動(dòng)“健康自助餐”的想法。若膳食結(jié)構(gòu)不合理、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，就會(huì)給幼兒帶來(lái)各種疾病，如營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)度肥胖等，這也是當(dāng)前令人擔(dān)憂的社會(huì)問(wèn)題。我們會(huì)進(jìn)一步做好這方面的溝通工作的。通過(guò)活動(dòng)的引導(dǎo)，孩子們對(duì)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有了更多的了解，一些平時(shí)挑剔食物的孩子也表示愿意嘗試一下那些平時(shí)不太敢不愛(ài)吃的食物，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)吧。 《指南》健康領(lǐng)域中指出：“幫助幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白開(kāi)水，少喝飲料”，本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)各種常見(jiàn)的蔬菜還是 有一定的了解，他們能說(shuō)出蔬菜的名稱以及用這種菜能做什么菜肴，我想這是活動(dòng)前孩子們和家長(zhǎng)一起制作菜肴積累的經(jīng)驗(yàn)。 修改理由：本次活動(dòng)本來(lái)是請(qǐng)每位幼兒都自己從家中帶一道菜肴來(lái)，考慮到是國(guó)慶后的第一天，一些家長(zhǎng)可能會(huì)忘記，所以我和保育員一起準(zhǔn)備了幾道簡(jiǎn)單的菜肴，如：涼拌黃瓜等，這樣既能開(kāi)展活動(dòng)，也讓幼兒活動(dòng)中初步體會(huì)自助餐的樂(lè)趣。 ，是什么味道的？ ？ ：各種
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