幼兒園大班健康教案健康加油站及教學反思[共5篇]-文庫吧資料
2025-03-24 08:08本頁面
【正文】 站》及教學反思 大班優(yōu)秀健康教案《健康加油站》含反思適用于大 班的健康主題教學活動當中，讓幼兒為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，知道人體需要各種不同的營養(yǎng)，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀健康《健康加油站》含反思教案吧。 ，可以選一個反例，引導(dǎo)幼兒看一看一天中的營養(yǎng)是不是均衡，加深幼兒對營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的認識。 此活動中存在著一些需改進的地方，如： ，所以效果并不是很好。幼兒能根據(jù)營養(yǎng)寶塔設(shè)計自己的健康食譜，大多數(shù)幼兒能考慮到一天中的營養(yǎng)，有蔬菜、水果、魚、肉、米飯、面條等，比較豐富。我也能結(jié)合本班的具體情況，對幼兒進行隨機教育。 第二環(huán)節(jié)，營養(yǎng)寶塔。 第一環(huán)節(jié)，我最喜歡吃。 （了解營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。 食譜。 教學反思： 在平時的生活中，發(fā)現(xiàn)班級中有個別幼兒有點挑食，有些幼兒特別喜歡吃甜食，結(jié)合此活動，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認為此活動是比較有意義的。 選擇幾份典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計得是否合理，是否有利于健康。也就是早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少。那么，吃的第二多的是什么？（蔬菜、水果） 比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、雞蛋、魚、肉??） 吃得最少的又應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。 （小朋友們喜歡吃的東西 真多，有的也是老師喜歡吃的，那你們知道這些東西吃了合適嗎？哪些東西應(yīng)該多吃？哪些東西又應(yīng)該少吃呢？） 二、營養(yǎng)大學堂 1．觀察營養(yǎng)寶塔 （出示掛圖）引導(dǎo)幼兒看營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。 教師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物。（小朋友，今天早晨你們吃了什么早餐？你們最喜歡吃什么？??現(xiàn)在，老師這里有許多好吃的東西，都畫在了紙上，你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。 樂意向同伴介紹自己的營養(yǎng)餐。 活動目標： 觀察營養(yǎng)寶塔，初步了解合 理的飲食結(jié)構(gòu)。經(jīng)討論合格的食譜教師蓋上“健康印章”。 三、我的營養(yǎng)食譜 設(shè)計一張營養(yǎng)食譜，向同伴介紹。） 老師還要告訴大家我們每天吃東西也要講規(guī)律。 互動交流： 誰能告訴大家我們每天吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米等） 的確，這些糧食做的食物可以讓我們長力氣。 教師小結(jié)，提出疑惑。） 幼兒自由上臺拿小紙片。 活動過程： 一、游戲?qū)耄? 教師與幼兒互動談話，導(dǎo)入游戲。 通過談話和交流，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。 本文擴展閱讀：健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。教師可以自己繪制營養(yǎng)寶塔，用簡筆畫的形式繪畫，這樣幼兒看得比較清晰。但個別幼兒繪畫比較單一，沒有考慮到一天中的營養(yǎng)要均衡。 第三環(huán)節(jié)，我的營養(yǎng)食譜。幼兒看著圖片，了解最下面的米飯、面條、面包等要多吃，最上面的甜食、油炸食品等要少吃。幼兒能充分表達自己的想法，有的幼兒覺得沒有人管會把所有的
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1