幼兒園大班體育教案好玩的球及教學(xué)反思共五則-文庫吧資料
2025-03-24 08:02本頁面
【正文】 幼兒的活動(dòng)。 第四篇：大班體育花樣玩球活動(dòng)反思大班教學(xué)反思 大班體育《花樣玩球》活動(dòng)反思 活動(dòng)片段：這是某教師組織的一次大班戶外體育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容為“花樣玩球”，教師為幼兒提供可供“花樣玩球”的材料有跳跳板、繩子、呼拉圈、高爾夫球棍等，該教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識材料并提出活動(dòng)要求后，幼兒便開始自由分組并積極地進(jìn)行探索。 本文擴(kuò)展閱讀：皮球是一種有彈性的空心球，多用橡膠制成。 這次活動(dòng)還應(yīng)該在安全意識上多強(qiáng)調(diào)，因?yàn)樵诨顒?dòng)中有小朋友在自主玩時(shí)轉(zhuǎn)身時(shí)撞到了人，還有調(diào)皮的小朋友故意用皮球撞人。不過，孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜，在自主玩球環(huán)節(jié)，他們玩出了很多花樣，令我慚愧。 幼兒再次分散練習(xí)拋接球：鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我（如不同距離的嘗試等） 四、游戲：玩球比賽 老師講解游戲規(guī)則 幼兒示范游戲玩法 提出游戲要求幼兒游戲，教師在游戲的基礎(chǔ)上提出新的要求 五、放松活動(dòng) 圍坐在老師身邊，聽音樂做放松練習(xí) 整理好皮球，幼兒跟著教師回教室 教學(xué)反思 這節(jié)玩皮球的活動(dòng)課，孩子們活動(dòng)熱情很高，加上我班的孩子特別多（ 68 人），現(xiàn)場都差點(diǎn)不受我控制了。 幼兒兩兩結(jié)對練習(xí)拋接球，教師觀察與指導(dǎo)。 三、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)拋接球的動(dòng)作技能。并相互交流與學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 皮球若干、背景音樂 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入，活動(dòng)身體 聽信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 熱身運(yùn)動(dòng)：球操 二、自由練習(xí)，激發(fā)幼兒探索皮球的多種玩法。 初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。 發(fā)展 身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。 第三篇：幼兒園大班體育游戲教案《玩球》及教學(xué)反思 大班體育游戲教案《玩球》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量，在嘗試、練習(xí)的過程中學(xué)習(xí)相互拋接球的技能，激發(fā)幼兒積極參與體育游戲的積極性，快來看看幼兒園大班體育游戲《玩球》含反思教案吧。 (2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出 。兒歌念完，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。 (注意對玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo) ) ，放松身體 (1)幼兒四散站立，教師手拿
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