小學(xué)音樂飛呀飛教學(xué)反思[合集五篇]-文庫(kù)吧資料
2025-03-24 05:30本頁(yè)面
【正文】 ，游戲則是兒童表達(dá)情感的一種方式。在以后的工作中，我會(huì)針對(duì)不足努力學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力。 總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)完成的比較順利，達(dá)到了預(yù)計(jì)的效果。 注意語(yǔ)言精煉，避免環(huán)節(jié)的重復(fù)。 短暫的二十五鐘里要讓孩子們學(xué)會(huì)目標(biāo)要求的任務(wù)，這就要求內(nèi)容的設(shè)計(jì)要精簡(jiǎn)、準(zhǔn)確。于是，在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的時(shí)候，我運(yùn)用了多媒體課件，用形象鮮明可愛的動(dòng)物圖像和小動(dòng)物說(shuō)話的聲音來(lái)吸引住孩子們的注意力，并準(zhǔn)備了形象的教具，用鮮艷的樹葉和瓢蟲來(lái)激起孩子們操作的欲望，使整個(gè)活動(dòng)過(guò)程達(dá)到了預(yù)想的效果，孩子們也在愉快主動(dòng)的情緒中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)為本節(jié)課不僅孩子們上得高興，就連教師都被他們所感染，非常成功！ 篇二：飛呀飛教學(xué)反思 昨天在官窖小學(xué)組織了一次數(shù)學(xué)活動(dòng)《飛呀飛》，對(duì)本節(jié)課的過(guò)程有如下反思： 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)本節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。 接下來(lái)我把這段音樂編成一個(gè)簡(jiǎn)單的集體舞，我和學(xué)生共同表演，在表演中學(xué)生已完全掌握了歌曲的節(jié)奏和音高，最后加入歌詞邊唱邊表演效果很好。孩子們還有意想不到的回答，那就是他們能想象到：“奧特曼能飛”“孫悟空能飛” 我們大人想不到的一些東西，說(shuō)明孩子們的內(nèi)心世界有豐富的想象力。”根據(jù)歌曲內(nèi)容，我把歌曲作了拓展，教師提出問(wèn)題讓孩子們自己求解答，如：我問(wèn)“飛機(jī)能飛，飛機(jī)怎樣飛？”孩子們馬上回答：“伸直翅膀飛呀飛，飛呀飛。在這樣啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)得很快，雖然不是一次成功的，但對(duì)渲染情感起到了重要的作用。我是這樣對(duì)孩子們說(shuō)的：“你對(duì) **的愛很深很長(zhǎng)，所以這個(gè)地方的音唱的深情悠長(zhǎng)，要唱 4 拍。 接著從學(xué)唱歌曲就開始帶入情感，其實(shí)這首歌在幼兒園時(shí)孩子們就已經(jīng)會(huì)唱了，為了熟悉一下旋律，我請(qǐng)大家輕聲用“ lu”音隨琴哼唱歌曲的旋律，這種輕聲哼唱可以讓學(xué)生的音唱得準(zhǔn)一些，氣息平穩(wěn)些，還可以創(chuàng)設(shè)出這首歌曲“愛”的感覺。上這一課時(shí)，我首先給小朋友小朋友講了一段關(guān)于小烏鴉愛 **的故事，喚起了學(xué)生心靈深處最真摯、最純潔的愛。 第二篇：《飛呀飛》教學(xué)反思 歌曲《小烏鴉愛媽媽》是首短小的兒歌，勾勒了一幅動(dòng)人的圖畫。在活動(dòng)過(guò)程中我最大的 收獲就是各種能力又得到了一次鍛煉，心理素質(zhì)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)，同時(shí)也看到了自身的不足，在課堂語(yǔ)言的組織，臨場(chǎng)應(yīng)變能力 還需要加強(qiáng)。 根據(jù)活動(dòng)過(guò)程的安排，很擔(dān)心在操作部分孩子們耽誤時(shí)間而使教學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)，所以，在活動(dòng)之前仔細(xì)琢磨了每個(gè)環(huán)節(jié)的每句話，爭(zhēng)取做到精煉不啰嗦，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程清楚 有序，不給人雜亂無(wú)章的感覺。而最能激起孩子們的興趣讓他們主動(dòng)接受所學(xué)知識(shí)的活動(dòng)形式就是游戲，所以，在準(zhǔn)備過(guò)程中精心設(shè)計(jì)了每個(gè)環(huán)節(jié)，不論是開始部分的手指游戲，還是操作過(guò)程中的“幫瓢蟲找家”，包括中間休息的“快樂的小動(dòng)物”， 都緊緊圍繞著“學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 5 以內(nèi)的數(shù)”這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行，使孩子們?cè)诜e極快樂的氛圍中自然而然的接受了知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。 本次活動(dòng)的對(duì)象是小班的孩子，他們的注意
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1