線條想象畫教案[范文大全]-文庫吧資料
2025-03-22 18:42本頁面
【正文】 。 （ 3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象 ，想一想，線條娃娃 舞龍走的路線，看它能變出一個什么有趣的圖案，并用完整的語言講出來。b線條不允許斷 。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。 （ 2）線條娃娃舞龍燈，教師示范強調(diào) “剛才，小朋友舞龍燈時無意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條，你們想認(rèn)識他們嗎？” （ 1）利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及文檔僅供參考 文檔僅供參考 所代表的意義。 三、教學(xué)重難點： 重點 :知道什么是線條想像畫，根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫 難點 :根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思，使它變成一個或多個物體的的形象 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 錄相帶、錄相機、投影機、幻燈片、錄音機、磁帶、龍頭飾一個，紙、筆、油畫棒若干，各種小樂器，四個線條娃娃，兩幅幻燈范畫。發(fā)展幼兒的觀察力及想象力 。 一、教學(xué)名稱：美術(shù)《線條想象畫》 二、教學(xué)目的： 。 關(guān)鍵詞：線條想象畫。 相互欣賞作品，教師總結(jié)結(jié)束活動。 幼兒進行線條想象畫的創(chuàng)作活動 （ 1）幼兒聽音樂作畫，要求幼兒根據(jù)音樂的變化而運用各種線條來作畫。（這個環(huán)節(jié)，自己畫得時候要想好變成什么形狀，最好是稍微簡單的形象，一眼能讓幼兒猜出來的圖案，又能運用到 4 種線條的） （ 2）老師總結(jié) :象這幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過小朋友的想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫叫做線和條想象畫，明確線條想象畫的定義。c 根據(jù)音樂的不同用不同的線條作畫。 線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，不能停留在一個地方不動 。 （178。聽到小鈴聲的聲音波浪線，娃娃走出來，表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。）利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃，使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。教學(xué)過程： 看錄相引出舞龍燈，引起幼兒的興趣 “今天，老師讓小朋友看一段非常好看的錄相，請看吧！”幼兒看過錄相后，引導(dǎo)幼兒說出錄相里人們舞龍，老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識，（簡潔介紹，兩三句話就可以了）然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來舞龍。 象力和創(chuàng)造力。 文檔僅供參考 第二篇：大班繪畫活動《線條想象畫》 大班美術(shù)教案：線條想象畫 教學(xué)目標(biāo)： 。 引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。 三、提出作畫要?？纯辞镉螘r什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答） 教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋 游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。這次秋游我們到過哪些地方？ 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。 師：讓我們唱著歌去
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