主管培訓(xùn)之六員工問(wèn)題處理--簡(jiǎn)體版-文庫(kù)吧資料

【摘要】MTP-6員工問(wèn)題之處理大綱1.員工的行為圖解2.了解員工的需求3.需求不滿的行為4.如何面談員工掌握需求5.如何處理員工問(wèn)題6.如何解決員工績(jī)效問(wèn)題員工行為之圖解刺激需求目標(biāo)行為結(jié)果員工行為之圖解人的需求大致可分為兩種：一是受外部刺

2025-01-17 18:49

有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)操應(yīng)對(duì)策略與有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧課程主講：鐘永棣【課程主辦】深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司課程描述?2021年以來(lái)，我國(guó)先后出臺(tái)、實(shí)施了《勞勱合同法》、《勞勱?duì)幱徴{(diào)

2025-05-20 19:41

法下的違紀(jì)員工處理技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】新法下的—違紀(jì)員工處理及辭退員工與企業(yè)應(yīng)對(duì)策略實(shí)戰(zhàn)編第一部份新《勞動(dòng)合同法》違紀(jì)處理技巧01、員工違紀(jì)處理的原則和依據(jù)員工違紀(jì)處理的原則?1、教育為主、懲罰為輔；勞動(dòng)紀(jì)律的建立應(yīng)貫徹說(shuō)服教育和紀(jì)律制裁相結(jié)合的原則，應(yīng)堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的方針。?2、懲罰適當(dāng)；（即懲罰應(yīng)當(dāng)與違紀(jì)行

2025-05-18 21:12

臨床監(jiān)查常見(jiàn)問(wèn)題及技巧處理-文庫(kù)吧資料

【摘要】臨床監(jiān)查常見(jiàn)問(wèn)題及技巧處理鐘鳴監(jiān)查的目的?GCP第七章、第45條：?監(jiān)查的目的是為了保證臨床試驗(yàn)中受試者的權(quán)益受到保障，試驗(yàn)記錄與報(bào)告的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、完整無(wú)誤，保證試驗(yàn)遵循已批準(zhǔn)的方案和有關(guān)法規(guī)。常見(jiàn)問(wèn)題?一、研究者工作繁忙，沒(méi)時(shí)間接待；（很無(wú)奈的問(wèn)題）?二、研究者沒(méi)時(shí)間完善原始記錄、沒(méi)時(shí)間填寫(xiě)CRF或錄入

2024-08-18 00:06

員工問(wèn)題處理-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十章員工問(wèn)題及其處理5/20/20231員工問(wèn)題處理本章內(nèi)容?第一節(jié)壓力的種類、起因和控制方法?第二節(jié)心理咨詢的類型及其效果?第三節(jié)科學(xué)懲罰的原則與?第四節(jié)員工交往5/20/20232員工問(wèn)題處理?現(xiàn)代企業(yè)中員工會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，主要的問(wèn)題是壓力問(wèn)題，其中涉及心理咨

2025-01-25 23:44

員工問(wèn)題處理ppt35頁(yè))-文庫(kù)吧資料

【摘要】員工問(wèn)題處理你有哪些員工問(wèn)題?你曾經(jīng)或正在為哪些員工問(wèn)題而苦惱呢?請(qǐng)你分享出來(lái)大家一起討論.常見(jiàn)問(wèn)題員工之間發(fā)生沖突,打架老員工排擠新員工員工犯錯(cuò),違規(guī)員工屢教不改員工工作不積極員工未能按時(shí)完成工作,或工作結(jié)果不能令你滿意員工總是遲到,早退,曠工,請(qǐng)假員工抱怨員工自離管理者

2025-01-25 23:40

激勵(lì)技巧與對(duì)員工的態(tài)度處理-文庫(kù)吧資料

【摘要】CEO商學(xué)院()為您精心推薦權(quán)威管理培訓(xùn)課程MTP-5積極態(tài)度與激勵(lì)技巧CEO商學(xué)院()為您精心推薦權(quán)威管理培訓(xùn)課程大綱1.為什麼員工的工作態(tài)度愈來(lái)愈重要？2.影響態(tài)度的主要因素3.為什麼員工工作態(tài)度不佳？4.主管所期望部屬之良好工作態(tài)度5.協(xié)助部屬培養(yǎng)積極工作態(tài)度的方法6.H

2025-05-18 02:37

領(lǐng)班主管培訓(xùn)-管理員工的技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】培訓(xùn)主題：1、管理員工的技巧2、如何成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人領(lǐng)班、主管、經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)大綱一、做一名稱職的領(lǐng)班、主管、經(jīng)理應(yīng)具備的條件。二、用什麼方式推動(dòng)你的下屬工作？三、怎樣能令你的下屬尊重、佩服你？四、應(yīng)否在客人或眾多員工面前批評(píng)或罵你的下屬？五、如

2025-01-21 16:14

領(lǐng)班主管培訓(xùn)——管理員工的技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632培訓(xùn)主題：1、管理員工的技巧2、如何成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632領(lǐng)班、主管、經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)大綱一、做一名稱職的領(lǐng)班、主管、經(jīng)理應(yīng)具備的

2025-01-10 01:38

員工問(wèn)題及其處理-文庫(kù)吧資料

【摘要】5/20/2023員工問(wèn)題處理本章內(nèi)容?第一節(jié)壓力的種類、起因和控制方法?第二節(jié)心理咨詢的類型及其效果?第三節(jié)科學(xué)懲罰的原則與?第四節(jié)員工交往5/20/2023員工問(wèn)題處理?現(xiàn)代企業(yè)中員工會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，主要的問(wèn)題是壓力問(wèn)題，其中涉及心理咨詢、科學(xué)懲罰與交往各個(gè)方面。5/20

2025-01-27 19:59

基層主管的解決問(wèn)題技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】本章重點(diǎn)（6個(gè)）：?問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)?問(wèn)題解決流程?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的技巧?分析和確認(rèn)問(wèn)題的技巧?解決問(wèn)題的技巧?標(biāo)準(zhǔn)化的技巧一、問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)1、什么是問(wèn)題簡(jiǎn)單就來(lái)，問(wèn)題就是“現(xiàn)狀”與“應(yīng)有的狀態(tài)”之間的差距。問(wèn)題＝差距應(yīng)有狀態(tài)現(xiàn)有狀態(tài)一般而言，基層主管所遇到的問(wèn)題可能

2025-01-11 18:10

員工關(guān)系管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】員工關(guān)系管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧梁艷松主講2前言2022年《勞動(dòng)合同法》的頒布實(shí)施，勞動(dòng)爭(zhēng)議案件僅一個(gè)季度內(nèi)就上升了146%.據(jù)全國(guó)人大統(tǒng)計(jì)顯示:企業(yè)在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中敗訴率超過(guò)80%，個(gè)別城市的敗訴率更是接近九成.“高增長(zhǎng)”與“高敗訴”背后凸現(xiàn)的一個(gè)重要的問(wèn)題:用人單位忽視勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的前期防范，缺乏對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的應(yīng)對(duì)技巧

2025-01-17 07:59

員工問(wèn)題及其處理方法-文庫(kù)吧資料

【摘要】2023/2/9員工問(wèn)題處理本章內(nèi)容?第一節(jié)壓力的種類、起因和控制方法?第二節(jié)心理咨詢的類型及其效果?第三節(jié)科學(xué)懲罰的原則與?第四節(jié)員工交往2023/2/9員工問(wèn)題處理?現(xiàn)代企業(yè)中員工會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，主要的問(wèn)題是壓力問(wèn)題，其中涉及心理咨詢、科學(xué)懲罰與交往各個(gè)方面。2023/2/9

2025-01-25 23:38

主管授權(quán)督導(dǎo)技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】MTP-3授權(quán)督導(dǎo)技巧大綱1.主管在管理上所面對(duì)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)2.授權(quán)的真正意義何在？3.為什麼有些主管不能有效授權(quán)？4.授權(quán)的六個(gè)層級(jí)5.認(rèn)識(shí)四種授權(quán)風(fēng)格6.主管有效授權(quán)的技巧7.委派部屬職責(zé)之內(nèi)容8.委派部屬職責(zé)的技巧9.如何透過(guò)授權(quán)增進(jìn)部屬能力授權(quán)是主管的重要管理功能

2025-01-18 10:38

初中問(wèn)題學(xué)生的處理技巧-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中問(wèn)題學(xué)生的處理技巧在學(xué)校，幾乎每個(gè)班都有幾個(gè)班主任認(rèn)為的問(wèn)題學(xué)生。在日常管理上，班主任往往會(huì)把一半甚至更多的精力放在他們身上，卻收效甚微，成為老師的心病。然而什么樣的學(xué)生是問(wèn)題學(xué)生呢？每年新接手一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)對(duì)我的學(xué)生提到我看人的三條標(biāo)準(zhǔn)：“有沒(méi)有上進(jìn)心，能不能遵守紀(jì)律，能不能主動(dòng)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)”。在我的心目中，我從不把單純因智力造成學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生看成是問(wèn)題學(xué)生，問(wèn)題生多

2025-04-02 01:24

主管員工問(wèn)題處理技巧(存儲(chǔ)版)

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主管員工問(wèn)題處理技巧(更新版)

主管員工問(wèn)題處理技巧(專業(yè)版)