【摘要】課堂要求歡迎閣下參加本次課程,本課程將為您打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高您的能力和水平。請(qǐng)注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)請(qǐng)將您的手機(jī)開為振動(dòng)或關(guān)閉。2、吸煙在課堂內(nèi)請(qǐng)不要吸煙。3、其它
2024-08-31 21:34
【摘要】溝通式管理如何管理80/90后員工主講:朱華引言?小孩子為什么要大人抱?–位置不一樣看到的不一樣?如何告訴孩子兩點(diǎn)之間直線最近–用他們最容易接受的方式和他溝通?99,3q姑力i,偶會(huì)+U!舅舅,謝謝你鼓勵(lì)我,我會(huì)加油–理解他們的生活方式,肯定他們課程目錄1.分析心態(tài)了
2024-08-31 20:46
【摘要】讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造價(jià)值優(yōu)秀班組長(zhǎng)(五)80后干部如何管理90后員工及80后、90后職場(chǎng)生存資本華工高理讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造價(jià)值時(shí)代不同了?60后循規(guī)蹈矩?70后激情澎湃?80后單干獨(dú)行?90后靈光閃閃華工
2024-09-01 10:13
【摘要】第五部分:細(xì)分管理愛護(hù)他85后員工的細(xì)分管理?對(duì)紅蘋果的管理:鼓勵(lì)和委以重任?對(duì)青蘋果的管理:胡蘿卜加大棒?對(duì)斑蘋果的管理:寬容與教育?不同性格員工的管理:多元化管理85后員工的細(xì)分管理?案例:唐力是個(gè)廣西農(nóng)村長(zhǎng)大的苦孩子,讀大學(xué)很不容易,在學(xué)校里,因?yàn)樨毨?,?qǐng)不起同學(xué),所以,也從不接受請(qǐng)客。他從來沒有放棄過學(xué)習(xí)的
2025-01-17 08:30
【摘要】如何管理/育/留80、90后員工●時(shí)代在變,人在變。●追求卓越,唯一不變的就是改變。●改變?cè)诟淖冎啊!窠揭赘模拘钥梢?。第一講:客觀認(rèn)識(shí)80后與90后提示:管理/育/留80后與90后員工,其首要條件,是管理者們必須客觀認(rèn)識(shí)80后與90后,摘掉“有色眼鏡”。一、“80后后與90后”概念的內(nèi)
2025-01-16 17:57
【摘要】80后班干部如何管90后員工及80后、90后職場(chǎng)生存資本培訓(xùn)讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造價(jià)值2023、6、29欒翠萍前言?80后、90后(后80)已經(jīng)接過前前輩的接力棒,成為主流的主業(yè)大軍,管理者發(fā)現(xiàn)他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法在他(她)們身上失效,管理者于是產(chǎn)生困惑!讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造
2025-02-19 19:49
【摘要】家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)畫畫在越來越重視素質(zhì)教育的今天,很多孩子都曾經(jīng)學(xué)過畫畫,但部分孩子卻是半途而廢,而家長(zhǎng)則為此苦惱。那么家長(zhǎng)怎么進(jìn)行引導(dǎo),孩子才能對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣呢?其實(shí)對(duì)幼兒來說,畫畫就像大人寫日記般,他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法,用點(diǎn)、線、圓等各種方式來記錄身邊的各種食物,很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只要給孩子提供紙和筆讓孩子隨興的畫就可以了,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)要孩子畫畫時(shí),他總是說不會(huì)畫,希望
2024-08-22 15:41
【摘要】正確引導(dǎo)兒童看動(dòng)畫片家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)?4歲的小波特喜歡看動(dòng)畫片,特別喜歡超人沖天一飛的模樣,而且總有種要試試的沖動(dòng),某日他一個(gè)人在家的時(shí)候,學(xué)起動(dòng)畫片超人的樣子,從自家三樓的窗臺(tái)上跳了下去。?當(dāng)孩子癡迷亍動(dòng)畫片的時(shí)候,家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)他們?癡迷于動(dòng)畫片的孩子?鏡頭1:小強(qiáng)每天從幼兒園放學(xué)后,先玩玩具,玩一會(huì)兒后,大約5時(shí)左
2025-05-08 01:32
【摘要】如何管理80后及90后員工,管理者的問題,還是新生代的問題?,ThisCourse‘sTarget本期培訓(xùn)目標(biāo),了解Y世代員工的想法及價(jià)值觀改善與Y世代的溝通能夠有效地管理及激勵(lì)Y世代的員工,管理?,...
2024-10-25 14:30
【摘要】80后、90后員工管理單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?1、今天發(fā)工資,明天離職,員工對(duì)公司沒有歸屬感;?2、員工缺乏承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度以借口來退縮;?3、員工工作很賣力,可是銷售業(yè)績(jī)就是上不去;?4、客流越來越少,員工的服務(wù)意識(shí)也跟不上;?5、房租和費(fèi)用越來越高,營業(yè)額卻總是難以見漲;?……等
2024-08-13 19:16
【摘要】第一篇:如何正確引導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任 如何正確引導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任 企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)利益相關(guān)者的責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任可分為發(fā)展責(zé)任、法律責(zé)任、道德...
2024-10-21 08:18
【摘要】80后班干部如何管90后員工及80后、90后職場(chǎng)生存資本培訓(xùn)讓工作充滿智慧讓智慧創(chuàng)造價(jià)值2023、6、29欒翠萍前言?80后、90后(后80)已經(jīng)接過前前輩的接力棒,成為主流的主業(yè)大軍,管理者發(fā)現(xiàn)他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法在他(她)們身上失效,管理者于是產(chǎn)生困惑!讓工作充滿智慧
2025-02-19 19:10
【摘要】080-90后員工管理1現(xiàn)任:時(shí)代光華高級(jí)培訓(xùn)師清華大學(xué)武漢大學(xué)MBA客座教授國家人力資源管理師認(rèn)證班導(dǎo)師學(xué)歷:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)MBA經(jīng)歷:日本TDK人力資源
2025-02-19 19:30
【摘要】第一篇:如何正確引導(dǎo)新入職大學(xué)生 如何正確引導(dǎo)新入職大學(xué)生? ://2004-11-05 每年年底至次年年初,集團(tuán)內(nèi)各級(jí)人力資源都忙于在各大院校招聘應(yīng)屆大學(xué)生,就連總經(jīng)理也在百忙之中抽出時(shí)間親自...
2024-10-13 23:51
【摘要】 第1頁共5頁 如何正確引導(dǎo)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任 企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的 同時(shí),還要承擔(dān)對(duì)利益相關(guān)者的責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任可分為發(fā)展 責(zé)任、法律責(zé)任、道德責(zé)任和慈善責(zé)...
2024-09-04 23:41