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湖北名校20xx高考語文二輪復(fù)習(xí)--語言表達(dá)簡明得體-文庫吧資料

2024-08-31 20:08本頁面
  

【正文】 參考答案: ( 1) 這篇文章是寫得好,好得連作者自己都看不懂 14. 20xx 年 2 月,在意大利都靈舉行的冬季奧運會上,中國雙人花樣滑冰運動員張丹(女)和張昊(男)這對很有希望獲得金牌的年輕小將,在完成重大比賽中尚未有人嘗試過的高難度動作--“拋四周跳”時, 20 歲的張丹不慎摔傷膝蓋。要求:話語得體,符合規(guī)定的語言表達(dá)方式。 12. 兩個同學(xué)要去參加運動會,他們都邀請好友為其助陣。(不得出現(xiàn)與考生真實身份有關(guān)的人名、市縣名及山水地理名等信息;不超過 60 字) 答案: 尊敬的連戰(zhàn)先生,我們福建學(xué)子熱烈歡迎您回鄉(xiāng)祭祖,愿您 “尋根之旅 ”順利、圓滿和愉快,期盼您和家人常回家看看。 A 項的“交通事故”、 B 項的“他的笑話”都是多義短語,而在具體的語境中不能消除歧義; C 句切分上的毛病,“杜甫有濃厚的門第 等級觀念”,是李煜贊同還是反對,由于沒有標(biāo)點切分,無法認(rèn)定。 。 ,語意清晰明確的一項是 ( ) 20 米以內(nèi)或防護(hù)林邊放牧,凡因上述行為造成鐵路交通事故的,鐵路運輸企業(yè)不承擔(dān)賠償責(zé)任?!? 導(dǎo)演是個個性幽默的人,接過了本子來,說道:“對不起,我正病著,‘拜讀’大概是比較難以從命了 —— 我躺著讀行不行?” 作者似乎感覺到了出語有錯,一時卻又想不起來錯在哪里,只好連連告退道:“您休息,您休息,等您病好了,我再來上門賜教。導(dǎo)演生病,正躺在床上。 ,并修改。⑤最近, Adobe 公司發(fā)布了 版本,⑥這一版本的發(fā)布吸引了大家。 答: ①作為高級的圖像處理軟件;② photoshop 深受廣大設(shè)計師歡迎。③它的功能無話可說,④在平面圖像處理領(lǐng)域中,它幾乎是家喻戶曉的。 刪除部分: ①③④⑤或①③④⑥ 段文字,有的句子不夠簡潔準(zhǔn)確,有的不夠明白通暢,請選 4 處修改。 刪除部分: ①②⑤⑨⑩ ,請你指出四處,把序號填到橫線上。 必須刪除的詞語是 a(或 b) ,df(或 g)、 k(或 l) ,在不影響原意的情況下,必須刪除哪幾處?要把刪除的部分的序號填在下面的橫線上。 ②他們最擅長 f 的拿手好戲 g 就是用拳頭、棍子來強(qiáng)迫工人超時 h 干活。 ,在不影響原意的情況下,必須刪除的是哪些詞語?將其序號填在橫線上。當(dāng)你把書打開的 時候,書里的人和動物馬上會站起來,躍然紙上,栩栩如生。 C(“愛妻”是丈夫稱妻子的,“府上”是稱對方的家的,“志禧”與“祝賀”重復(fù)) ,語意重復(fù)啰嗦,要使其簡潔、明確,將如何修改?(在原句上刪改) 還有一種立體會活動的書,也很吸引人。 。 A(略) ( ) 。 ,歌頌的是人民,誹謗的是鬼子、漢奸和地主。(工 具書) ,有四間處在風(fēng)雨飄搖之中,東倒西歪,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕,迫切希望教委伸出援助之手,撥款修整為荷?。承=o教委的報告) C(廣播稿要口語化, A 項一些文言語句、括號都不合要求;法院布告要莊重嚴(yán)肅,“踩點”乃黑話,“月黑風(fēng)高”乃小說語言,用在布告里都不嚴(yán)肅;報告要平實, D 項一些描寫很不得體) ,語言得體的一項 ( ) ;而且,這個陷阱是我們親手挖掘的。果實球形,青色,成熟的黃色。(法院布告) :落葉喬木,品種很多,性耐寒。 【自我檢測】 ,選出語言得體的一項 ( ) ,我市各界對災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心,積極開展賑災(zāi)活動,捐款(包括實物折款)累計已逾百萬元之巨。 【命題意圖】本題考查了語境運用語言的能力,即“得體 ” 。這種具有一定開放性又有一段限制性的題目,很能考查出考生的語文能力,值得重視。 媽媽:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【解析】根據(jù)一定的語境及提示,寫出相關(guān)內(nèi)容,使所補(bǔ)寫內(nèi)容與原有內(nèi)容水乳相融,天衣無縫。(不超過 50 字)( 5 分) 兒子:媽媽,今天我撿到 50 元錢,想分五次交給老師。 【命題意圖 】 考查正確運用詞語(人稱代詞)及語言的簡明、連貫,能力層級為 D 級。 ⑤ ⑥ ⑦ 答: 【解析】要使語言簡明,就要注意人稱代詞在文中所指代的對象,做到既不重復(fù)羅嗦,又不能因為圖簡而產(chǎn)生歧義。于是兩 ③ ④ 個人就商量對付 她 的方法。 小芹 長 大后,跟 小二黑 好上了,三仙姑說什么也不同 ① ② 意。 全國 卷Ⅰ ]下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。⑤她倆在我下地勞動時,手把手地教我施肥,又教我播種;我燒火做飯,她們送來了⑥剛摘下來的新鮮的瓜果和蔬菜?? 序號 修 改
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