烏魯木齊市第三小學(xué)小學(xué)生感恩教育的實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-29 11:14本頁(yè)面
【正文】 （ 3）、感謝父母養(yǎng)育我活動(dòng)： A、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。 （ 1）、孝敬父母教育的要求： ① 自己的事情自己辦，不給父母添麻煩， ② 家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)， ③ 對(duì)待父母有禮貌，早晚起居 要問(wèn)安， ④ 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛， ⑤ 衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前， ⑥ 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿， ⑦ 思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)， ⑧ 批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)， ⑨ 養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)， ⑩ 為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。 孝敬父母教育的內(nèi)容： 加強(qiáng)孝敬父母教育，是中華民族傳統(tǒng)美德教育的基本內(nèi)容。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)消費(fèi)。因?yàn)樗麄儾粌H賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人。 富有實(shí)效性的感恩教育實(shí)踐活動(dòng) 。 ，感恩教育 ，讓孩子明白，要珍惜自己擁有的一切，感恩自己擁有的一切，心中 要有他人，一個(gè)不懂得善待別人的人也就不懂得善待自己，不懂感恩的人便沒(méi)有快樂(lè)??這樣的教育有助于幼兒良好道德品質(zhì)的形成，將對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。感恩教育是教育體系的重要組成部分，對(duì)提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)，人格品質(zhì)具有重要意義。 感恩教育是對(duì)全社會(huì)實(shí)施的喚起人性的生命教育，是一種以情動(dòng)人的情感教育，是一種以德報(bào)德的道德教育。感恩教育與科學(xué)文化 知識(shí)的傳授有所不同，科學(xué)知識(shí)的傳授更多的是理性的、邏輯的。 研究成果 ： 理論研究成果。 積累感恩教育的成功案例并進(jìn)行推廣。 探索感恩教育實(shí)踐活動(dòng)研究， 尋求實(shí)施感恩教育的途徑。學(xué)校、家庭、社會(huì)互相結(jié)合，形成教育社會(huì)一體化。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的快速推進(jìn)，以人為本的教育思想逐漸深入人心，“著眼于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展”日益成為人們的共識(shí)。對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，提升學(xué)生的思想道德水平起到一定的作用。 建立對(duì)自我、學(xué)校、家庭和社會(huì)的責(zé)任心，報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛?力求讓學(xué)生徹底摒棄不良思想及行為，激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志 成才。 二、課題研究
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