mpa，公共管理碩士管理學(xué)筆記-文庫(kù)吧資料
2025-01-29 08:46本頁(yè)面
【正文】 確的。 特征： 預(yù)見(jiàn)性 選擇性：選擇是決策的靈魂，決策過(guò)程就是選擇過(guò)程 主觀性：決策是人的主觀意志對(duì)客觀存在的多種可能性進(jìn)行選擇 決策的內(nèi)容： 目標(biāo)選擇：目標(biāo)的確定要具體、恰當(dāng) 、應(yīng)有可檢驗(yàn)性。 施奈德：決策是一個(gè)過(guò)程，它是指決策者為了達(dá)到想像中來(lái)事務(wù)的狀態(tài)，從社會(huì)所限制的各種途徑中，選擇一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程。 狹義：決策是指社會(huì)組織在管理活動(dòng)中所作出的決定，是社會(huì)組織為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)或解決面臨的問(wèn)題制定行動(dòng)方案并加以?xún)?yōu)化選擇的過(guò)程。 (4)、管理學(xué)的發(fā)展是從學(xué)派分化到兼容并包、相互借鑒、吸收融合的過(guò)程。 (2)、管理學(xué)的發(fā)展是從管理過(guò)程的單個(gè)因素、單個(gè)過(guò)程和單個(gè)側(cè)面的研究到全面系統(tǒng)研究的過(guò)程。 方法： (1)、馬克思主義的唯物辯證法； (2)、歷史研究方法； (3)、比較研究方法； (4)、定性和定量研究方法； (5)、跨學(xué)科的研究方法。 管理科學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段： (1)古典管理理論階段； (2)行為科學(xué)階段； (3)現(xiàn)代管理理論階段 管理學(xué)不同階段的代表人物及主要觀點(diǎn)，另附表。 斯密提出的經(jīng)濟(jì)人理論和 分工理論； 空想社會(huì)主義者羅伯特 工業(yè)革命以后，管理科學(xué)形成了獨(dú)立的科學(xué)學(xué)科 英國(guó)重商主義的代表詹姆斯 管理的一般規(guī)律： (1)、管理的人本規(guī)律 (2)、管理的組織規(guī)律 (3)、管理過(guò)程的循環(huán)規(guī)律 (4)、管理的擇優(yōu)規(guī)律 (5)、管理的權(quán)變規(guī)律 (6)、管理的反 饋規(guī)律 管理學(xué)是一門(mén)科學(xué)： (1)、管理學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科 (2)、管理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科 (3)、管理學(xué)是一門(mén)發(fā)展學(xué)科 二、管理學(xué)的歷史發(fā)展 重點(diǎn)語(yǔ)句： 隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，在勞動(dòng)和社會(huì)分工的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了私有制、階級(jí)和國(guó)家，管理成為一種專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)。 含義： (1)管理學(xué)的研究與管理的本質(zhì)聯(lián)系在一起； (2)管理學(xué)在研究和把握管理本質(zhì)含義的前提下，也對(duì)管理的具體形態(tài)進(jìn)行研究； (3)管理學(xué)以探索管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律作為自己的目標(biāo)和任務(wù)； (4)管理學(xué)是一門(mén)科學(xué)。 (計(jì)劃的調(diào)整性 ) (3)控制是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，控制的目的是為了保證管理按照既定計(jì)劃和目標(biāo)運(yùn)行。 控制職能與計(jì)劃職能的關(guān)系： (1)控制是特定階段管理過(guò)程的起點(diǎn)和終點(diǎn)，因此具有特定的標(biāo)準(zhǔn)性，而這種標(biāo)準(zhǔn)性與計(jì)劃和目標(biāo)在本質(zhì)上具有一致性。 三、管理的職能 關(guān)鍵語(yǔ)句： (各職能的地位 ) (1)計(jì)劃職能是管理活動(dòng)的首要職能 ，是管理活動(dòng)起點(diǎn)； (2)組織職能是管理活動(dòng)得以順利進(jìn)行的必要環(huán)節(jié)；組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和構(gòu)
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