應(yīng)用交互式電子白板技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究開題報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-01-28 21:13本頁(yè)面
【正文】 堂上充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增 強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)意識(shí) ， 關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。 四、 研究目標(biāo) 形成在 小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)中應(yīng)用交互式電子白板的教學(xué)策略與方法 ，提高課堂教學(xué)的有效性 ?！独媒换ル娮影装逄岣哒n堂教學(xué)效果的研究》被列為“十一五”國(guó)家重點(diǎn)的課題，我校參加了這一課題研究并取得了一定的研究成果。首都師范大學(xué)丁興富教授等，在北京東交民巷小學(xué)、古城中心小學(xué)、中關(guān)村中學(xué)、 161 中學(xué)等學(xué)校，開展了將交互白板引入中小學(xué)日常課堂教學(xué)的行動(dòng)研究，取得了一批有影響的成果。 在我國(guó)，從 1997 年國(guó)際的電子白板在中國(guó)出現(xiàn)，到今天，國(guó)產(chǎn)品牌的交互式電子白板在教育行業(yè)的迅猛增 長(zhǎng)，技術(shù)應(yīng)用和教學(xué)方式互相結(jié)合，不斷深入，有力的推動(dòng)了教育信息化跨步前進(jìn)。在歐洲、在美洲，有些國(guó)家也開始在教育中普遍采用電子白板。其中，英國(guó)最為盛行。 三、 研究現(xiàn)狀 分析 當(dāng)前，交互電子白板的技術(shù)、工藝、性能等都得到全面的提高和發(fā)展，進(jìn)入到普及應(yīng)用階段。有效果主要考察活動(dòng)結(jié)果和預(yù)期目標(biāo)的吻合度；有效率則是重點(diǎn)考慮活動(dòng)結(jié)果與活動(dòng)投入的比例關(guān)系；而有效益則是有效性最高體現(xiàn)，是在保證效果和效率的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的和諧，可持續(xù)發(fā)展。 有效的教學(xué)活動(dòng)是指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，從教與學(xué)自身的屬性揭示教學(xué)內(nèi)在的規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo) 。 有效 教學(xué) ，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)之后，學(xué)生獲得 的具體 進(jìn)步或發(fā)展。 它 集傳統(tǒng)的黑板、計(jì)算機(jī)、投影儀等多種功能于一身，使用非常方便 ， 為課堂互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué) 2 習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。本課題的 研究著重在如何 應(yīng)用交互式電子白板提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效，進(jìn)一步促進(jìn) 現(xiàn)代教育技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合，充實(shí)教學(xué)容量，豐富教學(xué)內(nèi)容，真正地使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，成為課堂的主人。在這樣的思想指導(dǎo)下，我們提出了《應(yīng)用交互式電子白板 技術(shù) 提高小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂 教學(xué)有效性的研究》。 交互式電子白板作為一種新型的現(xiàn)代教育技術(shù)，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展中的應(yīng)用，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。先進(jìn)的高科技手段的應(yīng)用加快了教育改革的步伐，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)，教育與信息技術(shù)相結(jié)合能夠產(chǎn)生傳統(tǒng)教學(xué)模式難以比擬的良好效果。 隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代教育技術(shù)正在全面深入地改變我們的教育教學(xué)。 嘉 定 區(qū) 教 育 科 學(xué) 研 究 課 題 開 題 報(bào) 告 課題名稱 應(yīng)用交互式電子白板技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究 課題立項(xiàng) 號(hào) JB 1047 課題承擔(dān)人 陸澄瑛 所在單位 嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 開題日期 嘉定區(qū) 教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 制 2021 年 9 月 1 課題標(biāo)題： 應(yīng)用交互式電子白板技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究 一
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