小學(xué)二年級體育課教學(xué)二年級體育教學(xué)實(shí)施方案九篇(優(yōu)秀)-文庫吧資料
2025-08-02 04:32本頁面
【正文】 安全!游戲一：穿過小樹林學(xué)習(xí)目標(biāo)：調(diào)動學(xué)生興趣師領(lǐng)生跑步到森林，玩“穿過小樹林”的游戲，師：同學(xué)們，我們穿過了這片小樹林，就要到動物園了，大家一定要愛護(hù)小樹林。教學(xué)難點(diǎn)體轉(zhuǎn)運(yùn)動轉(zhuǎn)體時上肢要端平教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展一、課堂常規(guī)、：齊步走二、左(右)轉(zhuǎn)彎走，并示范。通過游戲，發(fā)展學(xué)生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。五、小結(jié)講評，鼓勵表揚(yáng)，下課，師生告別小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實(shí)施方案篇五課題左(右)轉(zhuǎn)彎走游戲：雙人倒走課時第13課時中心備課人二次備課人教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生形成站立、行進(jìn)的正確姿勢和良好習(xí)慣。組織學(xué)生練習(xí)：正對的站立跑、坐著后起立跑等對學(xué)生的起跑進(jìn)行簡要評價。四、各種姿勢起動的跑：采用正對、背對、側(cè)對跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等姿勢起動，向指定目標(biāo)方向快速跑出。教師講解動作要領(lǐng)：兩腳并立，身體前傾，后腿快速前抬，前腳用力后登，互登地兩臂用力擺動。設(shè)計意圖教學(xué)流程解析與拓展一、課堂常規(guī)、集合站隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。反應(yīng)靈敏，啟動快。提高學(xué)生對游戲的興趣。小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實(shí)施方案篇四自然站立式起跑各種姿勢起動的跑課時第12課時通過各種姿勢起動的自然跑，使學(xué)生初步掌握正確的自然跑方法和由靜止到快速起動的動作，培養(yǎng)正確的跑的姿勢。學(xué)生相互評價。宣布下課。組織：沿籃球場線走四、 評價放松教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。學(xué)生活動：學(xué)生個人表演走的姿勢。三、交流評價，“我顯我個性”教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。學(xué)生活動：以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。積極參與活動，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯誤動作的感覺。注意看和聽，反應(yīng)速度快。學(xué)生活動：認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。小游戲——看看誰反應(yīng)快。(二)游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進(jìn)行游戲注意安全三、結(jié)束部分(54`)復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)小學(xué)二年級體育課教學(xué) 二年級體育教學(xué)實(shí)施方案篇三老鷹和小雞樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習(xí)。教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。一、開始部分(65`)學(xué)生自己按大小個男女生排成二列橫隊(duì)。使學(xué)生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作正確、聽從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。跳長繩是很多人都喜歡的游戲工作，在這款游戲活動里面朋友們會體會到比賽的快樂，相信會為學(xué)生們在對待體育課的態(tài)度上得到適當(dāng)?shù)母淖兣c提高。采用輪流搖繩子的規(guī)則確保比
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