愛蓮說教學(xué)設(shè)計--文庫吧資料
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 蓮，贊美蓮的？ 學(xué)生可能說品質(zhì)、形態(tài)、儀表等方面。 第三板塊：品讀課文，說課文運(yùn)用手法（15分鐘） （一）說借物喻人手法。百字短文融敘述、描寫、抒情、議論于一爐。蕃、丹、染、焉，直、枝、植等韻腳交錯分布，出落有致。或陳述，或疑問，或感嘆?；蛏⒕?；或長句，或短句；或排比句，或獨詞句。 教師要求學(xué)生說句式語言特點。 以四人為一小組，互相討論，共同翻譯字詞句 第二板塊：誦讀課文，說句式語言特點（10分鐘） 學(xué)生聽課文錄音，要求重點聽語音語氣語調(diào)。并解釋大致意思，然后順勢啟發(fā)：濂溪先生是誰？蓮蓬人為什么要向他表白自己的心志呢？從而導(dǎo)入新課。本文格式為Word版，下
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