【摘要】第一篇:《我學(xué)會了……》教學(xué)設(shè)計 “我學(xué)會了??”教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 本次習(xí)作是人教版小學(xué)語文三年級下冊第四單元中的習(xí)作。要求讓學(xué)生回憶自己學(xué)會了什么本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)過程中有哪些趣事,有什...
2024-11-10 01:25
【摘要】《我會跳》教學(xué)活動設(shè)計執(zhí)教者:賴運新宋石紅教學(xué)內(nèi)容分析:根據(jù)學(xué)校的主題“快樂的運動會”,分為4個小主題,分別是:1、我會玩籃球;2、我能跳得遠(yuǎn);3、我能壘球;4我們能加油接力;5、我能報名參加......6、我能參加運動會出場式。這節(jié)課屬于《立定跳遠(yuǎn)》里的一個教學(xué)活動,針對學(xué)
2024-08-17 16:31
【摘要】第一篇:口語交際《我會畫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、能憑借三角形、長方形、圓(半圓)三種圖形想象,畫出新的圖畫。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動 手能力。 2、能向別人說明自己拼畫的內(nèi)容和解答別人的...
2024-09-23 04:07
【摘要】第一篇:我會變口語交際課教學(xué)設(shè)計 我會變 教學(xué)目標(biāo):,使其變成各種事物,在充分激發(fā)學(xué)生的興趣的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生思維的發(fā)散性。 ,能大膽想象,樂于表達(dá)、自由表達(dá)。“**在什么位置怎樣畫,就變成了-...
2024-10-25 22:07
【摘要】第一篇:《口語交際·我會拼圖》教學(xué)設(shè)計 1、學(xué)生自己動腦筋用各種辦法或請家長指導(dǎo)把彩紙剪成大小不等的圓形、半圓、大半圓、小半圓。 2、學(xué)生自帶膠水、剪刀、尺子。 二、以圖激趣,拼拼說說 1、觀...
2024-10-25 12:22
【摘要】第一篇:假如我會變教學(xué)設(shè)計 1、假如我會變 習(xí)作要求 在和同學(xué)交流神話故事時,講的同學(xué)興致勃勃,聽的同學(xué)聚精會神,大家都被這些神話、傳說吸引了。感受到神話、傳說中的人物真神奇,比如孫悟空,有七十...
2024-10-25 15:35
【摘要】學(xué)前班《我會照顧自己》教學(xué)設(shè)計 小朋友們,你們聽了這首歌有什么感受? 是不是感覺很溫馨很幸福呢? 是呀,我們每個小朋友都生活在這樣一個溫馨幸福的家庭中。作為這家庭的一...
2024-12-07 03:12
【摘要】《我學(xué)會了……》作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、選擇你印象最深刻的一次“學(xué)會”,把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體。2、在記敘事情的同時,還要寫出自己在這個過程中的獨特感受與體會?!窘虒W(xué)重點】??能說一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,能清楚、具體地寫一篇以“我學(xué)會了……”為題的習(xí)作?!窘虒W(xué)難點】???準(zhǔn)確選材,把學(xué)習(xí)的過程說具體,寫具體。
2025-05-03 13:45
【摘要】第一篇:[教學(xué)設(shè)計]我學(xué)會了尊重_品社_小學(xué)_ 9預(yù)習(xí)設(shè)計: 我學(xué)會了尊重 寫下你生活中或?qū)W習(xí)上不被別人尊重和受到別人尊重的故事(可寫到反面,盡量多寫)。 活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生懂得尊重他...
2024-11-10 01:13
【摘要】第一篇:《我會變》教案設(shè)計 重慶市賽課教案--《我會變》教學(xué)設(shè)計 人教版三年級下冊第八單元習(xí)作 我會變 渝中區(qū)第二實驗小學(xué)李婷婷 教師簡介:李婷婷,女,1980年5月出生,渝中區(qū)第二實驗小學(xué)...
2024-10-28 16:54
【摘要】第一篇:《我會聽講》教學(xué)反思 《我會聽講》教學(xué)反思 秭歸縣實驗小學(xué):賈艷華 眾所周知,養(yǎng)成課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的重要途徑,也是小學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練要求之一。因此,作為教師應(yīng)告訴孩子們...
2024-10-25 14:14
【摘要】5、我們學(xué)會了合作麒麟?yún)^(qū)麒麟小學(xué)丁艷林教學(xué)目標(biāo)1、知道自己是集體中的一員,要學(xué)會與人合作。2、學(xué)會與人交流、合作,懂得一些合作的技巧。3、感受合作的樂趣,愿意與人合作。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗合作,知道如何與他人合作。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)課時一課時教學(xué)過程一、游戲?qū)耄稣n題1、引導(dǎo)學(xué)生游戲同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?今天老師帶你們做
2025-04-23 01:19
【摘要】第一篇:我會打電話教學(xué)反思 “課后思”:一場課下來就總結(jié)思考,寫好課后一得或教學(xué)日記,這對新教師非常重要;小編收集了我會打電話教學(xué)反思,歡迎閱讀。 我會打電話教學(xué)反思【一】 教完《我會打電話》一...
2024-10-25 08:55
【摘要】第一篇:《假如我會變》作文課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:,激發(fā)學(xué)生在想象過程中的創(chuàng)新思維。 、內(nèi)容較具體地進(jìn)行習(xí)作。 過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境,口語交際、小組合作、闖關(guān)的方式...
2024-10-25 13:54
【摘要】第一篇:小學(xué)語文第十二冊《假如我會克隆》口語交際教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文第十二冊《假如我會克隆》口語交際教學(xué)設(shè)計 教材分析 《假如我會克隆,我要》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文教科書第十二冊第二組中的口...
2024-10-28 12:08