【摘要】第一篇:淺談數(shù)學課堂中有效教學情境的創(chuàng)設(shè) 淺談數(shù)學課堂中有效教學情境的創(chuàng)設(shè) [摘要]在數(shù)學教學中要注重創(chuàng)設(shè)情境,以“現(xiàn)實性”為情境創(chuàng)設(shè)的基本前提,以“針對性”為情境創(chuàng)設(shè)的實質(zhì)內(nèi)容,以“趣味性”為情...
2024-11-09 07:06
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂的有效教學策略 淺談小學數(shù)學課堂的有效教學策略 一、傳設(shè)情境,培養(yǎng)興趣。 托爾斯泰曾說過:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發(fā)學生學習的興趣”。興趣是人們探索某種活動的...
2024-10-28 13:58
【摘要】第一篇:淺談數(shù)學課堂教學的有效性 淺談數(shù)學課堂教學的有效性 教好數(shù)學是老師義不容辭的責任,教好數(shù)學不僅要求教師具有較高的責任心、愛心、耐心,而且還要具有一定的方式、方法。“數(shù)學是人類的一種文化,它...
2024-11-14 21:24
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂有效教學之關(guān)鍵 淺談小學數(shù)學課堂有效教學之關(guān)鍵 我國目前的小學教學有一個非常突出的問題,那就是:教師教的很辛苦,學生學得很痛苦,現(xiàn)在的學生學得快,忘記得也快。而且我們的學生...
2024-10-28 12:08
【摘要】第一篇:淺談初中數(shù)學課堂有效教學策略 淺談初中數(shù)學課堂有效教學策略 “有效教學”是當今具有代表性的一種教學理論,從廣義而言,凡是能夠有效促進學生發(fā)展,有效實現(xiàn)預期教學效果的教學活動,都可稱其為“有...
2024-10-21 11:55
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂中有效教學情境的創(chuàng)設(shè) 淺談小學數(shù)學課堂中有效教學情境的創(chuàng)設(shè) 《數(shù)學課程標準》指出:數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的實際,從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種情境,為學生提供從事...
2024-10-21 02:03
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂教學的有效性 淺談小學數(shù)學課堂教學的有效性 【附小教研片】馬鼻中心小學黃美華 摘要:有效教學是教師在達成教學目標和滿足學生發(fā)展需要方面都很成功的教學行為,是教學的社會價值...
2024-11-14 21:29
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂教學中的有效導入 淺談小學數(shù)學課堂教學中的有效導入 有效導入,指的是教師在上課開始時,為激起學生興趣,集中注意,明確學習方向,方便學生自主建立知識間聯(lián)系而采用的一種有效的教...
2024-10-29 05:41
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂有效教學 淺談小學數(shù)學課堂有效教學 盧峰鎮(zhèn)屈原學校劉建梅 摘要:數(shù)學是小學和中學階段的必修課之一,對學生整體素質(zhì)的提高具有重要的作用。目前在新課改的要求下,小學數(shù)學教學中...
2024-10-28 13:36
【摘要】第一篇:淺談如何有效提高數(shù)學課堂教學效率 淺談如何有效提高數(shù)學課堂教學效率 【摘要】數(shù)學課堂教學效率的提高直接關(guān)系到數(shù)學課堂教學目標的實現(xiàn),數(shù)學課堂教學效率的提高可以有效激發(fā)學生對數(shù)學知識的學習熱...
2024-10-21 10:48
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂有效提問的策略 淺談小學數(shù)學課堂有效提問的策略 摘要:提問是一種教學方法,更是一門教學藝術(shù),有效的提問能夠激發(fā)學生學習動機、開拓學生的學習思路、發(fā)掘?qū)W生的學習潛能、培養(yǎng)學生...
2024-10-21 12:06
【摘要】第一篇:淺談如何提高數(shù)學課堂教學的有效性 淺談如何提高數(shù)學課堂教學的有效性 課堂是落實課程改革的場所,課堂教學是學生在校期間學習文化科學知識的主陣地,課堂教學的質(zhì)量直接影響學生素質(zhì)的形成,影響學生...
2024-10-06 07:05
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學課堂中有效提問的教學策略 淺談小學數(shù)學課堂中有效提問的教學策略 課堂提問是一種教學手段,更是一種教學藝術(shù)。宋代教育學家朱熹說過:讀書無疑者須先教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是...
2024-10-06 08:04
【摘要】第一篇:初中數(shù)學教學論文淺談初中數(shù)學課堂教學的有效性 談初中數(shù)學課堂教學 湖南省常德市鼎城區(qū)中河口中學趙斌 在教學中,教師的作用自古就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此,教師在學生的學習過程中引導作用...
2024-11-15 23:53
【摘要】第一篇:淺談如何將有效教學實施在數(shù)學課堂 更多資料請訪問:豆丁教育百科 淺談如何將有效教學實施在數(shù)學課堂 揚州市邗江美琪學校 陸如婷 追求有效的數(shù)學課堂是新課程數(shù)學教學的一個重要目標,而如何...
2024-10-13 20:19