【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《太陽(yáng)的話》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)生字6個(gè),積累詞語(yǔ)7個(gè)。積累句子1句。 2、能正確、有感情地朗讀詩(shī)歌。背誦全詩(shī)。 3、能讀懂...
2025-04-14 01:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《享受森林》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確認(rèn)讀本課9個(gè)生字;能在閱讀的過程積累相關(guān)的詞語(yǔ);能在教師的指導(dǎo)下正確書寫生字。2、能正確朗讀課文...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《小指甲變了》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。積累詞語(yǔ)樹梢、捏、小心翼翼、紅潤(rùn)潤(rùn)、香噴噴。會(huì)寫6個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文...
2025-04-14 01:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《在家里也該是個(gè)好孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。寫5個(gè)字。積累8個(gè)詞語(yǔ)。 2、正確流利地朗讀課文。 3、了解詩(shī)歌中孩子在學(xué)...
2025-04-15 03:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《愛寫詩(shī)的小螃蟹》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確認(rèn)讀本課8個(gè)生字;積累9個(gè)詞語(yǔ):螃蟹、然后、吟誦、頑皮、橡皮、辛辛苦苦、傷心、沙灘、眼淚...
2025-04-14 01:13
【摘要】第一篇:滬教版高中語(yǔ)文第四冊(cè)吶喊自序 吶喊自序 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)圍繞中心按時(shí)間順序組織材料,選取典型事例反映思想發(fā)展過程以及夾敘夾議的寫法。 2、了解魯迅從事寫作的原因、目的和將他的小說集...
2024-11-09 22:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)讀、寫、默本課8個(gè)詞語(yǔ)(牧童、遠(yuǎn)近聞名、自信、密密麻麻、細(xì)小、幾乎、永恒、肩膀)。2、通過學(xué)習(xí)課文,多了解一些聰明人的故事。如:阿凡提。從前,有個(gè)牧童,別人無(wú)論問什么,他都能給一個(gè)聰明的回答,因而遠(yuǎn)近聞名。?用“因?yàn)??所以??”練習(xí)說話?用“無(wú)論……都……”練習(xí)說話
2024-12-19 09:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版第四冊(cè))TheTeachingPlanOfLesson28龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹慧娜教學(xué)內(nèi)容分析:本單元緊緊圍繞與學(xué)生生活實(shí)際---課外生活及興趣愛好的話題開展,在學(xué)習(xí)了本單元2、3課之后,學(xué)生要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人的愛好及擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,從而自如地運(yùn)用“Areyougoodat---?”I’mgoodat---.本課時(shí)為一課時(shí),縱觀教材,該
2025-06-23 06:05
【摘要】第一篇:北師版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì) 開原市第八中學(xué)(小學(xué)部)徐科 教學(xué)目標(biāo): (1)通過“過河”情境,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-14 18:13
【摘要】第一篇:蘇教第四冊(cè)《月亮灣》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教第四冊(cè)《月亮灣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解詞語(yǔ)的意思。 3.欣賞月亮灣的美麗景色...
2024-10-25 12:05
【摘要】第七單元完美的生命與品格豐潤(rùn)區(qū)第三小學(xué)王艷麗24我不是最弱小的教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、正確認(rèn)讀本課的13個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)寫田字格中的10個(gè)生字,掌握多音字“空”。2、正確、流利有感情地朗讀課文。過程與方法:1、采用小組討論,集體交流的方法對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析
2024-12-07 07:52
【摘要】第一單元熱愛祖國(guó)山河豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙林莉1、古詩(shī)二首教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),了解古詩(shī)的大概意思。過程與方法:在兩首古詩(shī)的對(duì)比參讀中,明了詩(shī)與詩(shī)之間的內(nèi)在聯(lián)系、遷移學(xué)法、體會(huì)詩(shī)文所描繪的意境和詩(shī)人抒發(fā)的真情實(shí)感。情感、態(tài)度與
【摘要】第三單元親情與友愛豐潤(rùn)區(qū)新城到小學(xué)董秀紅8、送給盲婆婆的蟈蟈教學(xué)目標(biāo):1、正確流利地朗誦課文,背誦課文。2、正確認(rèn)讀4個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字“捉、您、鼻、鳴、替、波、齊、得”。3、體會(huì)人與人之間的關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備:課件,生字卡片。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教
2024-12-07 14:01
【摘要】第五單元趣味故事豐潤(rùn)區(qū)韓城小學(xué)高明珠單元整體感知:這一單元包括四篇課文:《小馬過河》、《稱象》、《找駱駝》、《銅板的響聲》,一個(gè)綜合學(xué)習(xí)和一個(gè)口語(yǔ)交際《請(qǐng)你來(lái)配音》。四篇課文向我們展示了四種不同的思維和處世的模式,《小馬過河》告訴我們凡事要自己親自試一試,光聽別人說是靠不住的;《稱象》向我們講述了聰明機(jī)靈的曹沖,跳出常規(guī)方法稱得了大象的
2024-12-07 04:49
【摘要】第二單元大自然的暢想豐潤(rùn)區(qū)醫(yī)院路小學(xué)孟亞利一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能力。2、理解課文內(nèi)容。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。(二)、過程與方法:1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,開展小組討論,理解、感悟課文。