滬教版第四冊小指甲變了教學(xué)設(shè)計及反思--文庫吧資料
2025-04-14 01:20本頁面
【正文】 回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把點金的指頭貼在腮邊上。 指導(dǎo)朗讀。女孩子們洗了澡,圍著紅兜兜，披著長長的散發(fā)，聚在葦席上乘涼。 閱讀課文，找找文中描寫孩子們喜歡染指甲的句子。 (5)師：染指甲時，孩子們有什么感覺?指導(dǎo)朗讀喲，好癢人兒喲。 (3)圈出描寫外婆為孩子們?nèi)局讣讋幼鞯脑~語。 師：輕聲朗讀課文4小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 (1)誰的小指甲變了?(我、晶晶、朵朵、萍萍等小女孩) (2)小指甲變成怎樣了? ①出示句子：啊，小指甲變了，變得紅潤潤，亮晶晶，香噴噴，真像一顆顆玲瓏的寶石啊! ②學(xué)習(xí)生字： ③指導(dǎo)讀正確。 (2)思考：誰的小指甲變了?小指甲變成怎樣了? (二)交流反饋 分節(jié)指名讀課文。 出示課題：小指甲變了 質(zhì)疑。 體會
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1