四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文搭石導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 21:15本頁(yè)面
【正文】 ，因?yàn)開(kāi)_____________________________________。 ( 我要感情朗讀這段文字，讀出美感來(lái)。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 (2)每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上來(lái)，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)。 二、讀中交流，品悟情感： 自讀感悟，尋找美： 課文許多地方都使我們感受到美，有看的見(jiàn)的具體美，也有看不見(jiàn)的心靈美，通過(guò)讀課文，我能用畫(huà)出描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景美的句子，用~~~~畫(huà)出描寫(xiě)家鄉(xiāng)人心靈美的句子，并批注自己的感受，與同學(xué)交流，說(shuō)說(shuō)它美在哪里? 合作交流，欣賞美： (1)上了點(diǎn)年歲的
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