【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級語文上冊練習2第二課時 第課時練習二第二課時 四年級上冊語文學科 教學目標: 知識與能力:學習八個愛國成語;理解成語意思;會用這寫成語;能積累類似的成語;用成語說;學習愛國...
2024-10-25 11:53
【總結(jié)】我來講童話1.面向聽眾,態(tài)度自然大方;2.聲音大小適當,眼神要和聽眾交流;3.故事要講得生動有趣。評價:;;。我來演童話作業(yè):1、修改自己的童話故事,準備童話故事手抄報.2、得獎的同學完善自
2025-07-25 03:24
【總結(jié)】第一篇:《搭石》第二課時教學設計定稿 《搭石》第二課時教學設計 執(zhí)教:張華 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.通過體會動作,感受蘊含在搭石上的美。 3.學習作者從平凡的事...
2024-10-20 20:30
【總結(jié)】第一篇:《搭石》第二課時的教學設計 《搭石》第二課時的教學設計 馬家砭中心學校:高歡迎 教學目標: 1、學生認真讀課文,感知課文內(nèi)容,想象畫面,尋找由搭石構(gòu)筑的風景,讓學生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭...
2024-10-20 20:52
【總結(jié)】第一篇:搭石第二課時課后反思、文檔 【設計意圖】 《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質(zhì)樸,意境秀美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】第一篇:《搭石》第二課時教學設計(范文) 《搭石》第二課時教學設計 教學目標: 1、緊扣中心句,想象畫面,感知課文,尋找由搭石構(gòu)筑的風景,讓學生從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中,發(fā)現(xiàn)美,感受...
2024-11-04 13:55
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案呼風喚雨的世紀(第二 課時) 學校:班級:科目:語文授課人:時間:年月日目標: 1、能聯(lián)系生活實際,談出自己的感受。2、了解20世紀科學技術(shù)給 人類帶來的巨大變...
2025-08-06 00:27
【總結(jié)】《搭石》導學案五通中心小學校朱沁教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學策略設計意圖教師活動學生活動一、激趣導入圖文激趣,導入新課1、同學們,世界上有許許多多美麗的風景,你們知道或去過哪些美麗的風景呢?
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】 小學語文四年級上冊教案——?觀潮?第二課時 [教學目標] 1、學習課文3mdash;4自然段,了解錢塘江大潮洶涌而來的壯觀氣勢,領(lǐng) 略這天下奇觀。 2、學習作...
2025-09-22 10:15
【總結(jié)】第一篇:四年級語文上冊教案呼風喚雨的世紀(第二課時) 學校:班級:科目:語文授課人:時間:年月日目標: 1、能聯(lián)系生活實際,談出自己的感受。 2、了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化,培養(yǎng)熱...
2025-09-29 22:48
【總結(jié)】第一篇:《搭石》第二課時教學設計改 《搭石》第二課時教學設計 郝 潔 教材分析: 《搭石》一課是人教版語文教材第六單元中的第二篇課文。本單元以“愛”為主題編排,通過本單元課文的學習,讓學生感...
2024-10-20 20:47
【總結(jié)】第一篇:修改搭石第二課時教學設計 人教版四年級《搭石》教學設計 設計者:李增琴 教材分析: 《搭石》的語言質(zhì)樸,意境秀美,平凡中不乏深意。作者劉章截取家鄉(xiāng)山民走搭石的三個特寫鏡頭,向我們展現(xiàn)出...
2024-10-20 21:32
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——《麻雀》第二課時 教學設計 《麻雀》第二課時教學設計 設計理念: 《語文課程標準》指出:閱讀是學生的個性化行為,自讀自悟 是閱讀的基礎。教師切忌用自己的分析來...
2025-08-05 22:11
【總結(jié)】1 小學語文四年級上冊教案——鸕鶿〔第二課 時〕 一、復習導入 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習mdash。mdash。指板書,齊讀課題?鸕 鶿?。 2、通過上節(jié)課的學習,我們知道湖面都發(fā)生哪些...
2025-09-12 23:14
【總結(jié)】第一篇:四年級下語文導學案-愛因斯坦和小女孩第二課時蘇教版 愛因斯坦與小女孩(第二課時教學設計)(張旭紅) 一、測 首先,我們來檢測一下昨天的學習情況。 屏顯: 一、讀句子,并填上合適的關(guān)聯(lián)...
2024-10-25 16:52