人教版五年級語文下冊教案參考-文庫吧資料
2025-04-13 02:56本頁面
【正文】 朱、澄”，平舌音“增”，指導(dǎo)“鶴、嫌”的書寫。 ，勾畫出不認(rèn)識的字，借助拼音讀一讀。(打一動物)謎底：白鷺(師出示圖片) ，今天我們一起來學(xué)習(xí)郭沫若先生的散文詩《白鷺》，看他為我們描繪了一幅怎樣如畫的美妙境界。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。 第三組：白鷺生活場景圖三幅及文字。 第一組：白鷺與朱鷺、蒼鷺、白鶴的對比圖。 。 。 、流利、有感情地朗誦課文，能邊讀邊想象畫面。下面我給大家?guī)黻P(guān)于人教版五年級語文下冊教
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