【摘要】第一篇:口語交際·習(xí)作五(人教版小學(xué)語文五年級下冊教案) 口語交際·習(xí)作五(人教版小學(xué)語文五年級下冊教案)教學(xué)目標 1.演一演課本劇,學(xué)習(xí)課文生動的情節(jié),鮮明的人物性格。 2.進一步學(xué)習(xí)、了解名...
2024-11-09 02:10
【摘要】五年級下冊第三單元習(xí)作教學(xué)發(fā)言稿同學(xué)們,這次的習(xí)作要寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧──本次習(xí)作是寫常用應(yīng)用文──發(fā)言稿。發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。
2024-11-26 23:27
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊語文習(xí)作復(fù)習(xí) 五年級下冊習(xí)作復(fù)習(xí)資料 習(xí)作一:給遠方朋友的一封信 目標: 1、能通過書信的方式與他人溝通,并把“手拉手”活動開展下去。 2、能在信中把自己對活動的打算...
2024-10-13 13:40
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊語文習(xí)作讀本 習(xí)作一:給遠方小朋友的一封信 XXX:你好!近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱? 很高興寫信給你,雖然我們還不認識,但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這...
2024-10-13 13:16
【摘要】1 一、教學(xué)目標: 1、讀懂《迎六一征稿啟事》,弄清征文的要點。練習(xí)向各種兒 童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求,進行寫人的習(xí)作練習(xí),寫一個我身邊 的小能人。 3、學(xué)習(xí)用一兩個典型事...
2024-08-15 01:03
【摘要】部編人教版五年級下冊語文習(xí)作例文教案 。 ,寫片段。 “習(xí)作例文”的學(xué)習(xí),體會選取典型事例表現(xiàn)人物特點的好處。 一、回顧復(fù)習(xí),交流平臺。 ,我們認識了機靈的小嘎子、健壯的祥子、吝嗇的...
2025-04-05 03:55
【摘要】第一篇:人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 人教版五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會 【學(xué)習(xí)目標】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對...
2024-10-21 06:05
【摘要】 一、教學(xué)目標: 1、讀懂?迎六一征稿啟事?,弄清征文的要點。練習(xí)向各種兒童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求,進行寫人的習(xí)作練習(xí),寫一個我身邊的小能人。 3、學(xué)習(xí)用...
2024-09-30 18:17
【摘要】1 一、教學(xué)目標: 1、讀懂《迎六一征稿啟事》,弄清征文的要點。練習(xí)向各種 兒童報刊投稿。 2、根據(jù)征文啟事的要求,進行寫人的習(xí)作練習(xí),寫一個我身 邊的小能人。 3、學(xué)習(xí)用一兩個典型事...
【摘要】1 一、教學(xué)目標: 1、閱讀教師批改過的一篇習(xí)作,讀懂教師在眉批和總批中提 了的意見,明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習(xí)作的要求,能參照教師的修改意見,把這篇習(xí) 作修改好,譽...
2024-08-15 01:19
【摘要】教案人教版五年級上冊語文口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目的 、應(yīng)對、傾聽、提咨詢等語言才能. ,學(xué)習(xí)寫一篇說明性的文章. 教學(xué)過程 第一課時口語交際 激發(fā)興趣 今天同學(xué)們帶來了非常多“小商品”,...
2025-01-25 04:42
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊語文口語交際習(xí)作三教案 人教版小學(xué)五年級語文上冊教案 學(xué)習(xí)目標: 知識與技能 口語交際習(xí)作三 1、進行口語交際,學(xué)當(dāng)一名“小小推銷員” 2、指導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)過的說明方...
2024-10-08 21:09
【摘要】第一篇:新課標人教版小學(xué)五年級語文下冊教案口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計 新課標人教版小學(xué)五年級語文下冊教案口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計 ?學(xué)習(xí)目標? 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對方的身份...
2024-10-21 10:55
【摘要】1 五年級語文教案——《習(xí)作三》教學(xué) 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采 集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋天植物葉...
2024-08-15 15:37
【摘要】 五年級語文教案——《習(xí)作三》教學(xué) 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫...
2024-11-16 23:43