環(huán)境生物學(xué)課程教學(xué)改革的探討-文庫吧資料
2025-04-13 02:13本頁面
【正文】 三、采用多元化考核方式，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 教師一味的在課堂上教授，難免使學(xué)生感到枯燥，怎樣讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中去已成為每一位教師所面臨的問題。在開設(shè)基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)上，本課程還開設(shè)了一到兩個創(chuàng)新性綜合實驗，在學(xué)生參與實驗的過程中，能結(jié)合所學(xué)過的知識自主設(shè)計實驗，對實驗的合理性教師會給予解答。本課程是一門實踐性較強(qiáng)的課程，開展環(huán)境因子對生物的影響的實驗，學(xué)生能直觀的了解生物在環(huán)境中應(yīng)對不良條件的反應(yīng)。在本課程的開設(shè)過程中，在不同章節(jié)放映生活生產(chǎn)中與環(huán)境生物學(xué)相結(jié)合的視頻，使學(xué)生將所學(xué)到的知識運用到現(xiàn)實生活中，也使學(xué)生對本課程增加了興趣。微生物學(xué)在我校與環(huán)境生物學(xué)同步開設(shè)，因此學(xué)生對微生物對污染物的降解與轉(zhuǎn)化等章節(jié)的知識能更深入的理解。環(huán)境生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)有助于拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野和知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本課程對學(xué)生以后學(xué)習(xí)過程中的綜合性大實驗及畢業(yè)文章的開展奠定了基礎(chǔ)，也為以后所學(xué)習(xí)的專業(yè)課打下了理論基礎(chǔ)，因此受到歷屆學(xué)生的重視和好評。環(huán)境生物學(xué)課程內(nèi)容與人們所關(guān)注的生命質(zhì)量與環(huán)境質(zhì)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1