【正文】 、表演節(jié)目等不同的方式表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛(ài)，活動(dòng)大方不扭捏?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)：　　，體驗(yàn)和爸爸一起的快樂(lè)，感受爸爸對(duì)孩子的關(guān)心和藹，產(chǎn)生愛(ài)爸爸的情感。作為父親和孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野?！　〗裉斓挠H子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力!謝謝大家的參與!小班親子游戲方案12　　一、設(shè)計(jì)意圖：　　經(jīng)過(guò)接觸和觀察，幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，而爸爸對(duì)幼兒教育的參與性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于媽媽，父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對(duì)幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時(shí)的談話都能聽(tīng)到。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成?！　≌?qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠?！　《?、介紹種子粘貼畫的制作方法　　這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。　　發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性?！　∮螒蛭澹河H子美工制作：“種子粘貼畫”　　活動(dòng)目標(biāo)：　　在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè)趣。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏?！　≡倌钜皇變焊瑁何沂切∷緳C(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽(tīng)從指揮安全行。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。怎么玩：　　先由家長(zhǎng)做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往，我們也可以放心地過(guò)馬路啦。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。他筆直地站著，時(shí)而向左指，時(shí)而向右指，還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。蹦過(guò)河去跳一跳?！　≡倌钜皇變焊瑁盒∩窖颍氵憬?。　　孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。怎么玩：　　家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃?！眿寢屝χf(shuō)：“河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急?！　∮螒蛉盒⊙蜻^(guò)河　　先講一個(gè)故事：春天到了?！　√崾荆嚎梢远嘟袔讉€(gè)家庭成員一起參加。　　怎么玩：　　由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下?！　∧康模哄憻捄⒆拥哪土屯炔苛α?。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了?！　∮螒蚨候隍几?jìng)走　　先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。提示：可以交換角色，重新開始玩?！　“职趾蛬寢屖终平徊?，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”?！　≡趺赐妫骸　∮螒蛟谝粋€(gè)大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。湖水一靜下來(lái)呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。它吃驚地叫起來(lái)：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō)，“如果沒(méi)有了月亮，今晚就不好玩啦!”　　于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。　　培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。再見(jiàn)，我們明年再見(jiàn)！小班親子游戲方案11　　一、親子活動(dòng)目的：　　增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)?！　? 結(jié)束　　此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束?！　? 游戲：搶凳子（好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）　　玩法：音樂(lè)聲起，家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)聲停，趕快坐下，沒(méi)有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。　　 律動(dòng)表演　　生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì)，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò)，最早完成的一隊(duì)獲勝?！　?游戲：快樂(lè)蹦蹦跳　　游戲材料：圈若干個(gè)。　　 游戲：哪吒尋寶　　游戲材料：玩具、筐子　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個(gè)寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)?！　∮螒颍喊溩印　焊璞硌荩　「改笇⒑⒆颖c懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。　　集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目　　大家三五成群，自由活動(dòng)　　各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來(lái)臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛(ài)的孩子們來(lái)跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！　　 幼兒分組致賀詞：（表演唱“新年好”）后：　　祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！　　祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！　　 家長(zhǎng)代表致賀詞：孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎。）　?。?）跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩?！　。?）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞?！　、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。　　b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。小班親子游戲方案10　　一、 時(shí)間　　12月1日（星期五）早上9∶00　　二、 地點(diǎn)　　江心公園　　三、 活動(dòng)準(zhǔn)備　　一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)　　彩虹傘　　小禮物人手一份　　彩色皺紙人手一條　　歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池　　長(zhǎng)繩一條　　照相機(jī)　　四、 游戲安排：　　親子游戲：　?。?）豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（酸奶）?！　〔シ乓魳?lè)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》老師邊唱邊表演邀請(qǐng)小朋友們上來(lái)圍成圈一起表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》　　師：老師一個(gè)人表演呀，太孤單了，所以我想請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)跟小動(dòng)物朋友們表演吧老師總結(jié)，并請(qǐng)所有的家長(zhǎng)和小朋友一起歡快舞蹈?！　≈鹨怀鍪緞?dòng)物圖片，認(rèn)識(shí)小動(dòng)物以及語(yǔ)句：你好！　　現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，下面老師呀做動(dòng)作。出示字卡：小鴨以及圖片，師：它是誰(shuí)呀？小朋友：小鴨。讓我們跟新朋友打個(gè)招呼吧。播放音樂(lè)《兒童恰恰舞》　　老師逐一邀請(qǐng)出今天的小動(dòng)物朋友跟大家見(jiàn)面師：今天呀，孔老師邀請(qǐng)了一群小動(dòng)物朋友們跟大家見(jiàn)面，看，誰(shuí)來(lái)了？出示字卡：小雞，小朋友回答不上來(lái)后，再出示小雞圖片?！　∫魳?lè)互動(dòng)師：老師真開心今天能夠和你們一起做游戲?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　音樂(lè)《兒童恰恰舞》、小雞、小鴨、小貓、小羊等動(dòng)物頭飾以及字卡音樂(lè)《小雞出殼》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》　　活動(dòng)過(guò)程：　　親愛(ài)的小朋友，爸爸媽媽，爺爺奶奶們歡迎你們來(lái)到我的動(dòng)物王國(guó)，我是今天跟你們一起游戲的孔老師，你們也可以叫我孔雀老師?！　∮螒蛞?guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。（限時(shí)1分鐘）　　小白兔拔蘿卜　　游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。　　接球游戲　　游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。　　練習(xí)跳躍等動(dòng)作。　　游戲道具：滾筒6個(gè)　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。　　游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住5個(gè)為勝　　游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。獲勝者可蓋印章一次。　　比比誰(shuí)的眼力好室內(nèi)游戲　　游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條　　游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了?！　∮螒蛲娣ǎ海ǚ帜昙?jí)幼兒進(jìn)行，家長(zhǎng)也可參加）把板凳擺成一個(gè)圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊?！　∮螒蛲娣ǎ菏紫扔屑议L(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝?！　∈胺綁K　　游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。　　其他人各伸一指頂住掌心，一起說(shuō)童謠，在童謠說(shuō)完的一瞬間，“降落傘”迅速合攏誰(shuí)的指頭還留在“傘”內(nèi)誰(shuí)就輸了。再多一兩個(gè)人參加更好。小班親子游戲方案8　　目的：鍛煉幼兒小肌肉的活動(dòng)能力和靈活性，提高其身體的反應(yīng)能力，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。音樂(lè)里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境?！　?）唱歌表演：《你好》　　目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離?！　∫龑?dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡。　　熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。小班親子游戲方案7　　一、活動(dòng)時(shí)間：