【文章內(nèi)容簡介】 　　一次性臺布數(shù)個　　彩虹傘　　小禮物人手一份　　彩色皺紙人手一條　　歡快的音樂和錄音機(jī)，電池　　長繩一條　　照相機(jī)　　四、 游戲安排：　　親子游戲：　?。?）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）?！　。?）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面?！　、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲?！　。?）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。　　b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。　　c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。　?。?）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機(jī)。）　?。?）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。　　大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐?！　〖w統(tǒng)一玩2個游樂項目　　大家三五成群，自由活動　　各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然，新的一年即將來臨，為我們播散新的希望，新的生活，看！可愛的孩子們來跟我們拜年了！大家掌聲歡迎！　　 幼兒分組致賀詞：（表演唱“新年好”）后：　　祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！　　祝爺爺奶奶身體健康像老壽星！　　 家長代表致賀詞：孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年，她就是xxx小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎?！　?既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲，那么我們就先來個熱身運動，和孩子進(jìn)行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧?！　∮螒颍喊溩印　焊璞硌荩　「改笇⒑⒆颖c懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復(fù)兩次）　　 兒歌表演：通過半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，我們的孩子一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為老師， 我們也真的感到非常欣慰，下面請欣賞我們的兒歌表演：　　《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等?！　?游戲：哪吒尋寶　　游戲材料：玩具、筐子　　游戲規(guī)則：家長雙手抱起孩子的腰，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。（送孩子小禮物）　　 毛毛蟲賽跑（游戲）　　游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪隊先到達(dá)終點，那隊獲勝?。煞磸?fù)玩兩次）　　 歌曲聯(lián)唱：　　我們的孩子在幼兒園里學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們可愛的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲，大家歡迎：　　《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等?！　?游戲：快樂蹦蹦跳　　游戲材料：圈若干個?！　⊥娣ǎ簩⑷Ψ旁诨顒邮业厣?，擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊，雙腳連續(xù)向前跳，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝。　　 游戲：我是爬行小能手　　游戲材料：墊子　　玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊，幼兒聽口令開始爬墊子，最先爬完的一隊獲勝?！　?律動表演　　生動有趣的律動表演，是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€好看有趣的律動：《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等?！　? 游戲：搶凳子（好運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）　　玩法：音樂聲起，家長要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈，音樂聲停，趕快坐下，沒有搶到凳子的家長要自動退出，依次類推，椅子也隨人數(shù)的減少而減少，最終的一位家長成為本次游戲的冠軍?！　? 游戲：踩氣球　　玩法：家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的　　家長獲勝?！　? 結(jié)束　　此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們！深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶元旦親子聯(lián)歡會”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝。再見，我們明年再見！小班親子游戲方案11　　一、親子活動目的：　　增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動?！　≡鲞M(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。　　二、親子活動流程：　　(一)教師發(fā)言　　(二)親子游戲　　三、親子游戲　　游戲一：猴子撈月　　講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說，“如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦!”　　于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下?！　∧康模喊l(fā)展幼兒動作靈活性。　　怎么玩：　　游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸?！　“职趾蛬寢尠缪輧芍缓镒樱變喊缪菰铝??！　“职趾蛬寢屖终平徊妫砂雸A狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。提示：可以交換角色，重新開始玩?！　≡倌钜皇變焊瑁涸铝猎铝猎趺戳?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧?！　∮螒蚨候隍几傋摺　∠戎v一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完?！　∧康模哄憻捄⒆拥哪土屯炔苛α?。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式?！　≡趺赐妫骸　∮珊⒆幼雠蓬^，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。　　隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂?！　√崾荆嚎梢远嘟袔讉€家庭成員一起參加?！　≡倌钜皇變焊瑁阂话僦荒_的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆?！　∮螒蛉盒⊙蜻^河　　先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點。怎么玩：　　家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄?！　〖议L先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來?！　『⒆咏又霭l(fā)，到終點處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來?！　∪绱朔磸?fù)，直至5塊積木疊在一起?！　≡倌钜皇變焊瑁盒∩窖?，咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!　　游戲四：警察和司機(jī)　　先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦?！　∧康模号囵B(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備：塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩：　　先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀?！　　八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等?！　√崾荆杭议L和孩子可以互換角色?！　≡倌钜皇變焊瑁何沂切∷緳C(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，馬路寬敞又干凈，車輛匆忙不安寧，聽從指揮安全行。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲　　幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏?！　∮變簣@親子游戲《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝?！　∮螒蛭澹河H子美工制作：“種子粘貼畫”　　活動目標(biāo)：　　在說說做做中分享親子制作的樂趣?！　W(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣?！　“l(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。活動準(zhǔn)備：紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅　　活動過程：　　一、教幼兒認(rèn)識各種種子　　秋天是個豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓