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正文內(nèi)容

小班親子游戲方案(編輯修改稿)

2025-04-12 22:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】   一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)  彩虹傘  小禮物人手一份  彩色皺紙人手一條  歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池  長(zhǎng)繩一條  照相機(jī)  四、 游戲安排:  親子游戲: ?。?)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)?! 。?)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面?! 、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。 ?。?)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。  b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。  c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚?! 。?)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。) ?。?)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。  大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。  集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目  大家三五成群,自由活動(dòng)  各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,新的一年即將來(lái)臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛(ài)的孩子們來(lái)跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!   幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:  祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!  祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!   家長(zhǎng)代表致賀詞:孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年,她就是xxx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎?! ?既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎(chǔ)吧?! ∮螒颍喊溩印 焊璞硌荩 「改笇⒑⒆颖c懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)   兒歌表演:通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師, 我們也真的感到非常欣慰,下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演:  《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。   游戲:哪吒尋寶  游戲材料:玩具、筐子  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。(送孩子小禮物)   毛毛蟲(chóng)賽跑(游戲)  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)一組,孩子一組,蹲下來(lái),拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),那隊(duì)獲勝!(可反復(fù)玩兩次)   歌曲聯(lián)唱:  我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們可愛(ài)的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽(tīng)的歌曲,大家歡迎:  《我上幼兒園》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等?! ?游戲:快樂(lè)蹦蹦跳  游戲材料:圈若干個(gè)?! ⊥娣ǎ簩⑷Ψ旁诨顒?dòng)室地上,擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì),雙腳連續(xù)向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò),最早完成的一隊(duì)獲勝。   游戲:我是爬行小能手  游戲材料:墊子  玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì),幼兒聽(tīng)口令開(kāi)始爬墊子,最先爬完的一隊(duì)獲勝。   律動(dòng)表演  生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等?! ? 游戲:搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))  玩法:音樂(lè)聲起,家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)聲停,趕快坐下,沒(méi)有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出,依次類推,椅子也隨人數(shù)的減少而減少,最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍?! ? 游戲:踩氣球  玩法:家長(zhǎng)將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅(jiān)持到最后的氣球未破的  家長(zhǎng)獲勝。  1 結(jié)束  此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見(jiàn),我們明年再見(jiàn)!小班親子游戲方案11  一、親子活動(dòng)目的:  增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。  增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。  培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。  二、親子活動(dòng)流程:  (一)教師發(fā)言  (二)親子游戲  三、親子游戲  游戲一:猴子撈月  講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái):“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō),“如果沒(méi)有了月亮,今晚就不好玩啦!”  于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……  目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。  怎么玩:  游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。  爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮?! “职趾蛬寢屖终平徊?,成半圓狀,不能松開(kāi),去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開(kāi)始玩。  再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞! ∮螒蚨候隍几?jìng)走  先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完?! ∧康模哄憻捄⒆拥哪土屯炔苛α?。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。  怎么玩:  由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。  隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。  提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆?! ∮螒蛉盒⊙蜻^(guò)河  先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf(shuō):“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:  家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄?! 〖议L(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)?! 『⒆咏又霭l(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)?! ∪绱朔磸?fù),直至5塊積木疊在一起?! ≡倌钜皇變焊瑁盒∩窖?,咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!  游戲四:警察和司機(jī)  先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往,我們也可以放心地過(guò)馬路啦?! ∧康模号囵B(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:  先由家長(zhǎng)做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開(kāi)車狀?!  八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開(kāi)快車”、“轉(zhuǎn)彎”等?! √崾荆杭议L(zhǎng)和孩子可以互換角色。  再念一首兒歌:我是小司機(jī),開(kāi)車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽(tīng)從指揮安全行。當(dāng)然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的:幼兒園親子游戲  幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》:一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏?! ∮變簣@親子游戲《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝?! ∮螒蛭澹河H子美工制作:“種子粘貼畫”  活動(dòng)目標(biāo):  在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè)趣?! W(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣?! “l(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅  活動(dòng)過(guò)程:  一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓
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