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正文內(nèi)容

小班親子游戲活動(dòng)方案5篇材料(編輯修改稿)

2025-10-13 22:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 風(fēng)》開(kāi)場(chǎng),親子表演等。11:00進(jìn)行“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”的百米長(zhǎng)卷活動(dòng)。中午吃飯休息。下午2:00開(kāi)展游戲活動(dòng),主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確保活動(dòng)的連續(xù)性。具體游戲有:(1)拔河①家長(zhǎng)組,分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),每隊(duì)x人,拔到線的那一對(duì)獲勝。②幼兒組,分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),每隊(duì)x人,拔到線的那一對(duì)獲勝。(2)踩氣球選出8位家長(zhǎng),抱著孩子,腳上套上氣球,音樂(lè)響起就去踩別的家長(zhǎng)的氣球,音樂(lè)結(jié)束時(shí),主持人數(shù)家長(zhǎng)腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。(3)尋寶教師可提前藏好“寶貝”,共四件,主持人說(shuō)開(kāi)始后家長(zhǎng)可攜帶幼兒去尋找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動(dòng)結(jié)束。(4)互揪尾巴家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì),兩隊(duì)為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長(zhǎng)背著幼兒,主持人說(shuō)開(kāi)始后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。(5)兩人三足每組六對(duì),家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì),拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說(shuō)開(kāi)始后就開(kāi)始走,先到終點(diǎn)的獲勝,評(píng)出前三。(6)動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶本次游戲?yàn)榻恿悾秩?duì),每對(duì)四組,先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,然后家長(zhǎng)抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說(shuō)開(kāi)始后,家長(zhǎng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn),接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn),全程接力完成比賽結(jié)束,先到終點(diǎn)的那一組獲勝。家長(zhǎng)休息,觀看幼兒團(tuán)體操表演?;顒?dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。小班親子游戲活動(dòng)方案6為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。一、活動(dòng)主題:大手牽小手,快樂(lè)玩游戲二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待。三、活動(dòng)形式:親子游戲四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室五、活動(dòng)原則:安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲。讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地七、活動(dòng)要求:教師:各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具,教師分工配合。每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。各樓層、大門(mén)、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入、離園關(guān)。家長(zhǎng):家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn):游戲名稱:障礙輪胎玩適合年齡段:大班游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)負(fù)責(zé)教師:程佳楠游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。游戲名稱:“聽(tīng)話的小球”適合年齡段:大班游戲場(chǎng)地:大二班教室負(fù)責(zé)教師:王小英游戲玩法:家長(zhǎng)、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后與家長(zhǎng)背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。游戲名稱:貼鼻子適合年齡段:大班游戲場(chǎng)地:大三班教室負(fù)責(zé)教師:蒲思思游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。游戲名稱:過(guò)小河適合年齡段:大班游戲場(chǎng)地:大四班教室負(fù)責(zé)教師:劉建芳游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與幼兒的腳不能接觸地面,三個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的勝利。游戲名稱:親子二人行適合年齡段:中班游戲場(chǎng)地:中一班教室負(fù)責(zé)教師:高珍游戲玩法:孩子與父母面對(duì)面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。游戲名稱:“兩人三足”適合年齡段:中班游戲場(chǎng)地:中二班教室負(fù)責(zé)教師:董婷游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線,先到者為勝。游戲名稱:爭(zhēng)先恐后適合年齡段:中班游戲場(chǎng)地:三樓多功能廳負(fù)責(zé)教師:陳瑞游戲玩法:4個(gè)家庭一組,家長(zhǎng)圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對(duì)家長(zhǎng),家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。游戲名稱:小袋鼠摘果果適合年齡段:小班游戲場(chǎng)地:小一班教室負(fù)責(zé)教師:任晶游戲玩法:家長(zhǎng)手持筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。游戲名稱:我們一家來(lái)適合年齡段:小班游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)南側(cè)負(fù)責(zé)教師:張珂游戲玩法:游戲開(kāi)始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)抱著孩子跑向呼啦圈,先站立在呼啦圈里就算獲勝。游戲名稱:蒙眼障礙走適合年齡段:小班游戲場(chǎng)地:二樓操場(chǎng)負(fù)責(zé)教師:石夢(mèng)姣游戲玩法:家長(zhǎng)蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲名稱:踩氣球適合年齡段:小小班游戲場(chǎng)地:小小一班教室負(fù)責(zé)教師:李竹青游戲玩法:(4組家庭為一組)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒,聽(tīng)到口令后游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)背著寶寶踩其他家庭的氣球,被踩爆即被淘汰。游戲名稱:我的寶寶在哪里適合年齡段:小小班游戲場(chǎng)地:小小二班教室負(fù)責(zé)教師:王雅莉游戲玩法:幼兒拉手圍圓,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。小班親子游戲活動(dòng)方案7一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)三、活動(dòng)目標(biāo):透過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。準(zhǔn)備游戲需要的材料。布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案:(一)活動(dòng)流程:運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。主持人講注意事項(xiàng)。(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲:蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo):喜歡和老師,同伴一齊做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片玩法:教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自我摘到什么“糖果”。幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。采蘑菇目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一齊去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。推小車(chē)目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。小班親子游戲:小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。剝桔子目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。準(zhǔn)備:人手一只桔子。玩法:幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感謝的話。家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。游戲能夠分組進(jìn)行。大腳小腳目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。玩法:家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站好。用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。游戲分組進(jìn)行。老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法:將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲?;顒?dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自我紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自我的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一向到撿完球結(jié)束。規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。送水果目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干玩法:將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(zhǎng)的腳面上。找寶寶準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自我準(zhǔn)備一塊紗巾。玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自我是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。中班親子游戲:猜爸爸媽媽目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意:1猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。傳達(dá)室動(dòng)作目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。過(guò)程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。注意:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。幼兒園親子活動(dòng)方案5篇幼兒園親子活動(dòng)方案5篇做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,持續(xù)拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。踩氣球目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法:活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)水中踩氣球:1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。摘果子目標(biāo):練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。透過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?;@子20只。玩法:活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)摘果子:1)看一看樹(shù)上有什么果子?2)按家長(zhǎng)的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。3)母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。推薦:教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。水果大比拼目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力。準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉梨。玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。兩人三足走游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一齊,當(dāng)口哨響起時(shí)一齊向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先回到起點(diǎn)處為勝出者。小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長(zhǎng)游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則務(wù)必回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。大班親子游戲:大西瓜、小西瓜 目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流
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