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正文內(nèi)容

幼教親子游戲-小班親子游戲(編輯修改稿)

2024-10-25 09:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “豆豆”做相應(yīng)表情動(dòng)作。)師:“豆豆”炒熟了,好香呀,小螞蟻,我們把剩下的豆豆留著過冬吃吧。(存儲(chǔ)“豆豆”,幼兒把“豆豆”放進(jìn)紙箱里)五、小螞蟻搬家?guī)煟阂魳罚ɡ茁暎┐蚶琢耍掠炅?,我們趕緊回家去(音樂雨聲),雨下大了會(huì)把我們的房子沖垮,我們把家搬到高處去。(家長(zhǎng)挪動(dòng)彩虹傘,幼兒學(xué)螞蟻爬進(jìn)傘下躲雨,游戲反復(fù)幾次。)六、螞蟻搬豆師:天晴了,我們和爸爸媽媽出去做游戲。我們來玩?zhèn)€螞蟻搬豆的游戲。交待游戲規(guī)則:請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)螞蟻小朋友當(dāng)豆豆,螞蟻背著豆豆跑到對(duì)面再跑回來拍下只螞蟻的手,看哪一隊(duì)的螞蟻跑得最快就獲勝。(音樂《向前沖》)七、活動(dòng)結(jié)束給每個(gè)幼兒分發(fā)禮物。活動(dòng)反思:以小班幼兒最喜愛的昆蟲小螞蟻找食物為主線,抓住了小班幼兒模仿的特點(diǎn),以幾個(gè)有趣的游戲,練習(xí)動(dòng)作。在整個(gè)活動(dòng)中美育緊緊相融。以不同的場(chǎng)景伴以不同的背景音樂,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的熏陶。對(duì)于班上平時(shí)體能發(fā)展好的幼兒能達(dá)到游戲和體能相結(jié)合,對(duì)于班上平時(shí)發(fā)展較弱的幼兒,源于對(duì)活動(dòng)本身的新鮮感他們能積極參與。幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn)親子游戲的快樂。通過這次親子活動(dòng)讓我們感受到以后要多給孩子創(chuàng)造這樣的親子活動(dòng),讓孩子能時(shí)刻感受到家庭給他們帶來的快樂與溫馨。并通過親子游戲從中得到更多的體能鍛煉。第四篇:幼教親子游戲小班春游總結(jié)幼教親子游戲小班春游總結(jié)四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂
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