【正文】 學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽，促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。
　?。ㄎ澹?、積極參與各項教學(xué)評比，不斷增強榮譽意思。通過開展各種輔導(dǎo)競賽、特長生比賽等評比活動，培養(yǎng)他們的興趣，促進其個性特長的發(fā)展。
　?。ㄋ模?、加強“典型”培育，推動教學(xué)工作整體優(yōu)化。
　　進一步突出教研研究工作重點，要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
　　提高常規(guī)教研活動的創(chuàng)新性、針對性和實效性。增設(shè)“教學(xué)開放周活動”（暫定第14周），形成一種“學(xué)策略用策略”的氛圍。
　　（三）、積極推進教學(xué)教研創(chuàng)新，提高教研工作水平。
　　切實加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控意思。
　　大力推進“書香讀書工程”，全面提高學(xué)生素質(zhì)。要從小培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。其中，教學(xué)研討課、多媒體課可以電子備課（1學(xué)期不得超過總課時的六分之一），作業(yè)批改要做好批改日志。
　　依據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于開展對全市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)工作大檢查的通知》（瑞教辦義[20xx]65號）的文件精神，進一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理工作，強化了教學(xué)管理意識和教學(xué)質(zhì)量意識。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和《話說溫州》地方專題課程，更好地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。精心組織教師參加市級第十次新課程學(xué)科培訓(xùn)會，不斷增強學(xué)習(xí)活動的針對性和實效性，不斷提高各科教師實施新課程的能力。
　　二、具體工作：
　?。ㄒ唬⒗^續(xù)推進課程改革，提高課程改革的實施水平。
　　教師撰寫文章或教學(xué)反思。
　　做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
　　檢查教案作業(yè)一次。
　　舉辦六一游園活動。
　　召開1—6年級學(xué)生家長會。
　　單元集體備課一次。
　　四月份（7—11周）
　　加強學(xué)生寫作能力訓(xùn)練。
　　班級做好學(xué)習(xí)園地。
　　組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。
　　教師撰寫一篇教學(xué)文章或教學(xué)反思。
　　做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
　　一月份（19—21周）
　　檢查教案、作業(yè)一次。
　　開展一次學(xué)科競賽活動。
　　做好期中考試及評比、總結(jié)工作。
　　繼續(xù)抓好培優(yōu)補差工作。
　　舉辦小學(xué)生體育競賽。
　　單元集體備課。
　　組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練。
　　教師開展互相聽課活動，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公開課，人選由教研組擬定。
　　班級辦好學(xué)習(xí)園地。
　　組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。
　　做好新生學(xué)籍建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理。
　　開展豐富多彩的第二課堂活動，促進學(xué)生的均衡發(fā)展。
　　深化課題研究，提高課堂教學(xué)效率。
　　緊扣教學(xué)一線重點難點，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。
　　二、目標(biāo)措施：
　　加強學(xué)習(xí)，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實踐性。
　　小學(xué)教學(xué)教研工作計劃5 　　一、指導(dǎo)思想：
　　以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心。鼓勵教師向各類教育報刊、雜志投稿，組織參加各級、各類文章評比，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將進一步要求教師統(tǒng)一思想，明確研究方向，理清研究思路，辛苦筆耕。
　　1積極參與“區(qū)有效教學(xué)的校本研究”課題協(xié)作工作。
　　積極組織學(xué)校教師參加各級各類課案設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課競賽。
　　收集研究資料，迎接課題中期檢查，作好評估驗收，爭取年底申報結(jié)題。
　　定期開展或參加各級教育科研知識培訓(xùn)。
　　經(jīng)常開展教育科研學(xué)術(shù)研討活動。
　　四、具體工作安排
　　擬定新一年工作計劃。
　?、呷嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量。
　?、藿⒁孕楸镜慕虒W(xué)研究制度。探索建立與高中新課程相配套的學(xué)分認定制度和考試制度，促進學(xué)生評價方式的轉(zhuǎn)變。探索對教師和學(xué)生的評價制度改革。立足我校實際，探索新課程實施的有效方式和途徑，為新課程方案的推廣提供有益的、可借鑒的經(jīng)驗。加強教學(xué)管理的研究，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，合理而有序地安排課程，建立選課指導(dǎo)制度，引導(dǎo)學(xué)生形成有個性的課程修習(xí)計劃，構(gòu)建與新課程實施相適應(yīng)的學(xué)生選課指導(dǎo)制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。大力開展以校為本的教育教學(xué)研究，推進基于模塊的課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。制定我校高中新課程的管理制度，構(gòu)建與高中新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理體系，重建新課程條件下的班級管理，建設(shè)獨具特色的校本課程，創(chuàng)建學(xué)校重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進一步促進學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變。實施各學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，通過實踐、反思，進一步積累我校新課程實踐經(jīng)驗，完善我校新課程實施體系，促進我校新課程的穩(wěn)步實施。要注重營造尊重人才、鼓勵創(chuàng)新、民主開放的教育教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮教師和學(xué)生在實驗工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性。要積極倡導(dǎo)教師之間、師生之間、教師與專家學(xué)者之間的互動、合作與對話；加大開放辦學(xué)力度，加強學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)資源共享互補，為新課程實驗工作拓展新的發(fā)展空間。
　?、萑珕T互動，協(xié)同推進。課改人員觀念與行為到位是保證課改順利運行的`兩個不可或缺的因素。課程改革實驗是一項開創(chuàng)性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，運用科學(xué)理論來統(tǒng)一人們的思想，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的工作。
　?、芤孕楸荆薪Y(jié)合。新課程實驗是一項理論性和實踐性較強的工作，需要堅實的教育科研支撐。因此，加強學(xué)習(xí)、思想先行是新課程實驗的首要任務(wù)。實施普通高中新課程方案，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，事關(guān)每位學(xué)生的健康發(fā)展。對我們所遇到的各種問題，都要正確對待，本著解放思想、實事求是的原則，大膽創(chuàng)新、量力而行，積累經(jīng)驗，為我校持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
　　課改原則
　　①解放思想，實事求是。力爭通過新課程改革，進一步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式，進一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。一是通過學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我校科研動態(tài)；二是創(chuàng)辦校級科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進行匯編成冊，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。同時，進一步推動學(xué)生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展，積極組織學(xué)生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。
　　積極開展學(xué)生學(xué)科競賽活動及科技創(chuàng)新活動。
　　做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。開展校內(nèi)教育教學(xué)文章、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實踐、反思、提高”反復(fù)實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。做好各級教科研課題的開題和研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究文章，認真做好到期課題的結(jié)題工作。三是對五年以上的中青年教師，通過建梯隊、抓重點、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高科研認識。
　　加強科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步修改和完善。
　?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)教育科研工作方面
　　進一步加強教科研制度建設(shè)。
　　緊密結(jié)合我校實際，目標(biāo)明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實驗。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
　　二、工作目標(biāo)
　　進一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。
　　繼續(xù)加強教務(wù)處內(nèi)部管理，加強檔案建設(shè)，做到分工明確、通力合作。
　　加強圖書室建設(shè)和管理。
　　繼續(xù)完善語言文字專檔工作。
　　構(gòu)筑理課堂活動，研發(fā)卓越課程。
　　師生共讀，營造書香校園。
　　梳理重組兒童課程晨誦內(nèi)容。
　?、砷_展多種“走出去、請進來”的培訓(xùn)活動，加大教師外出培訓(xùn)的力度，并由參訓(xùn)教師回校后對相關(guān)教師進行二次培訓(xùn)。組織六年級各學(xué)科教師針對畢業(yè)班課堂教學(xué)、學(xué)科融合、教師協(xié)作、復(fù)習(xí)工作等進行互動交流式的探討和指導(dǎo)。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師進行專題講座和經(jīng)驗介紹，通過專題培訓(xùn)，引領(lǐng)教學(xué)，分享經(jīng)驗，有效提升老師們的教育教學(xué)水平和能力。
　?、迫鎲痈鲗W(xué)科組的學(xué)科教研活動，做到每周一次，定人員、定時間、定地點、定內(nèi)容、定形式，通過同學(xué)科組的交流研討，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)一時間和地點進行集中學(xué)習(xí)，結(jié)合課標(biāo)全面把握教學(xué)目標(biāo)，并制定詳實的教學(xué)計劃。
　　開展各類教研培訓(xùn)活動
　?、沤滩姆治觥Ｔ鷮嶉_展常規(guī)教研，推進校本教研。
　?。ㄈ┳ソ萄信嘤?xùn)，提高教師素養(yǎng)。
　　⑺亮點展示課。
　?、市ｋH聯(lián)動課。
　?、砷_放調(diào)研課。
　?、葐卧n型課。
　?、枪歉墒痉墩n。
　　⑵主題研究課。一是不定期的領(lǐng)導(dǎo)進課堂的推門課。
　　本學(xué)期的課堂教學(xué)要和各學(xué)科教研組主題研課活動有效結(jié)合，開展多種形式的課堂教學(xué)指導(dǎo)活動。組織期中、期末兩次大型考試，通過測試來發(fā)現(xiàn)問題并及時反饋、及時整改，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。本學(xué)期計劃安排一年級口算、二年級寫字、三年級英語口語、四年級詩詞誦記、五年級筆算測查、六年級英語作文等單項測查，使單項測查的內(nèi)容更加多元化。實行陽光檢查，每次檢查完后公布檢查分數(shù)及丟分原因，真正體現(xiàn)工作的時效、實效。實行一攬子檢查方式，檢查小組要檢查本組的教案、作業(yè)、教師下水作業(yè)、讀書筆記、教學(xué)隨筆等常規(guī)內(nèi)容。
　　一是根據(jù)工作實際需要，建立健全