垃圾分類的活動(dòng)方案(精選7篇)-文庫吧資料
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 、活動(dòng)要求： ?。ㄒ唬└叨戎匾?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員?！ 。?）你對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)（請(qǐng)?zhí)顚懺跈M線上） 付諸實(shí)踐 ?。?）你是如何開展調(diào)查的？請(qǐng)熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請(qǐng)求協(xié)助的？ ?。?）你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來的？ ?。?）撰寫調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告。你能把下面垃圾公成三類嗎？ 易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼 思考現(xiàn)狀 ?。?）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？ ?。?）你實(shí)行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來?！ 《?、活動(dòng)過程設(shè)計(jì) 連線生活 ?。?）根據(jù)你對(duì)垃圾問題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來?！ ≈阑顒?dòng)的目的。針對(duì)這一問題，我們對(duì)垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實(shí)辦法是有的，就是垃圾分類。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)，變成填埋場(chǎng)后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。 師談話：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋?！ ?，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。 (活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。 D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道 (3)、活動(dòng)結(jié)束 ，由院新聞中心負(fù)責(zé)?！ 、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)?！ ?2)、主題活動(dòng)： A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類?！ ×?、主辦單位： xxxx 七、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月x日 八、活動(dòng)地點(diǎn)： 校內(nèi) 九、參加對(duì)象： 學(xué)校學(xué)生 十、活動(dòng)形式： 演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等?！ ∥?、活動(dòng)口號(hào)： 保護(hù)環(huán)境，從我們做起?！ ⊥ㄟ^宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展?！ ”敬位顒?dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球?！ 》e極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理編寫，在每學(xué)期期末上交?！ W(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育?！ ”３中@衛(wèi)生環(huán)境?！ 〗】悼聘鶕?jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排?！ ±妹科诘暮诎鍒?bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊?！ ∑?、具體要求 學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳?！ ⒃O(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃
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