垃圾分類創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用7篇)-文庫吧資料
2025-04-15 01:39本頁面
【正文】 片小問答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。 B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)?！ ∈弧⒒顒?dòng)流程： (1)、活動(dòng)宣傳： 校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。美麗學(xué)院，從垃圾分類做起?！ ∽屚瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。 二、活動(dòng)名稱： xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng) 三、活動(dòng)主題： “垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園” 四、活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的`意義?！ ±诸悇?chuàng)意活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)背景： 校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保?！ 。?）你對垃圾分類的認(rèn)識(shí)（請?zhí)顚懺跈M線上） 付諸實(shí)踐 ?。?）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？ （2）你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來的？ ?。?）撰寫調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告。你能把下面垃圾公成三類嗎？ 易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼 思考現(xiàn)狀 ?。?）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？ ?。?）你實(shí)行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來?！ 《?、活動(dòng)過程設(shè)計(jì) 連線生活 ?。?）根據(jù)你對垃圾問題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來。 知道活動(dòng)的目的。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實(shí)辦法是有的，就是垃圾分類。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。 師談話：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋?！ ∷?、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果 通過本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí)，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境?！ 。ㄈ┘倚贤?，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳 《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生，以身作則。 ，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容?！ ??！ 盀榱松鷳B(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言?！ 《?、宣傳對象 全校師生、學(xué)生家長。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類編寫處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類編寫處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。 垃圾分類創(chuàng)意活動(dòng)方案2 在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實(shí)施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足?！ 『笄诮M對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理?！ 。ㄈ┙y(tǒng)一分類編寫時(shí)間 每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾?！ 〈蛴?、復(fù)印
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