2023垃圾分類宣傳活動方案7篇-文庫吧資料
2024-09-24 13:37本頁面
【正文】 地制宜，貼近基層?！?、指導(dǎo)思想圍繞建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的__區(qū)，嚴(yán)格落實省、市、區(qū)關(guān)于推進生活垃圾分類的總體部署，動員全社會積極參與生活垃圾分類，努力營造政府倡導(dǎo)、社會支持、人人參與的良好輿論氛圍。六、活動目標(biāo)與效果預(yù)計(小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30。作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。五、活動重點本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識?？蛇M行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。2023垃圾分類宣傳活動方案精選篇5一、活動主題拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去。六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會垃圾分類出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。因此回收利用可以減少危害。減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……分類處理垃圾的優(yōu)點：減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾?；顒舆^程：一、什么是垃圾垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西二、垃圾到哪里去了我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地。，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。七、反饋檢查由保育員負責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來)。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。(三)加大投入，落實保障。(二)加強宣傳、營造氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。各班級級長：負責(zé)協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。副組長2：安全主任、保健醫(yī)生，負責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。三、人員分工成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長，負責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。2023垃圾分類宣傳活動方案精選篇3一、設(shè)計意圖為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。，并實際行動。五、活動延伸。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)，請幼兒給它取好聽的名字。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。?。，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?2)基本部分：了解垃圾的分類，思考并回答以下問題：?(可回收和不可回收)，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)?(填埋、焚燒、堆肥)?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。三、活動過程1)開始部分：參觀和交流“垃圾王國”和“清潔城堡”。：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標(biāo)
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