20xx年七年級童趣人教版上冊語文教案-文庫吧資料
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 強(代指“昂首視之”) (4)意義相對、相反的字詞：藐小之物龐然大物凹凸 (5)成語：明察秋毫：比喻為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。 (7)找出文中的省略句。 (5)找出文中的通假字。 (3)找出文中字同義不同的字。 (1)找出文中音同形不同的字。 “余年幼，方出神，不覺呀然一驚”趣在入神，趣在陶醉其間，趣在憨態(tài)，趣在童心，趣在天真。教師歸納一些代表性的發(fā)言： “余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理”有趣，趣在仔細觀察，充滿稚趣，也充滿樂趣。 四、理讀積累，品析意趣 ，找出你認為有趣的地方，并說明“趣”在哪里。 (2)假如你是童年沈復(fù)的朋友，要求你以“童年的伙伴”為題創(chuàng)造性地譯述課文。(蹲下身子，使身子跟臺子一般高) ③神游其中，怡然自得(全神貫注地沉浸在想像之中，愉快而又滿足) ④見二蟲斗草間(看見兩只小蟲在草間相斗) ⑤余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫 (我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，看清極細微的事物) ，識記文章的精彩情節(jié)，分小組創(chuàng)造性地譯述課文內(nèi)容，師生共同點評。 投影： (1)解釋加點詞在句中的意思：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中(自己) 又留蚊于素帳中，徐噴以煙(白的，沒有染色的)(慢慢地) 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院(用鞭子打) 以蟲蚊為獸(把……當(dāng)作……) 項為之強(脖子、頸項) 興正濃(興趣) 果如鶴唳云端(果真) 以叢草為林(樹林) 方出神(正) 驅(qū)之別院(趕、驅(qū)逐) 則或千或百(有時) (2)指出加點的代詞在文中所指代的事物：①必細察其紋理(代藐小之物) ②昂首觀之(代夏蚊) ③使之沖煙而飛鳴(代蚊子) ④蹲其身(代自己) ⑤觀之，興正濃(代二蟲) ⑥驅(qū)之別院(代蝦蟆) (3)聯(lián)系語境，揣摩、翻譯難句：①心之所向，則或千或百，果然鶴也。 (5)見/二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有/龐然大物，拔山倒樹/而來，蓋/一癩蝦蟆 (例句中，“/”表示明顯的停頓，“‖”表較短的停頓，“”表示極短的停頓) ，學(xué)生體會朗讀的情感和語調(diào)。朗讀“……則……果然……”和“……作……果如……”兩個判斷句時，語調(diào)略微歡快。句中句尾是說那時的行為和收獲，可以略快，聲音略高，并注意正確停頓，以表達對結(jié)構(gòu)的理解：“見‖藐小微物，必‖細察|其紋理，故‖時有|物外之趣”。
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