【正文】 學(xué)工作，積極做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。　　2秒跳短繩跳長(zhǎng)繩?！　?游戲課：搶位置；貼人?！　?投擲實(shí)心球游戲：手推車、負(fù)重拉力?！　?跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)（男生考核）跳躍：立定跳遠(yuǎn)（女生考核）自選項(xiàng)目：長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。　　1彎道跑30—40米?！　?籃球基本技術(shù)行進(jìn)中運(yùn)球?！　?fù)習(xí)蹲距跳起跑走交替?！　?fù)習(xí)技巧，遠(yuǎn)跳起?！　?fù)習(xí)技巧，短跳起。　　長(zhǎng)繩，短繩?！　×⒔虒W(xué)進(jìn)度　　周次教學(xué)內(nèi)容課次　　復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列，培養(yǎng)身體的良好姿勢(shì)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣　　認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！　∷?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析　　根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)?！　W(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)：　　教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹(shù)立正確的體育觀念。五年級(jí)體育工作計(jì)劃 篇6　　一、學(xué)情分析　　本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”?！　∷模航虒W(xué)措施　?。?）只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。　　三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)　　(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。　　(4)提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式?！　。?）過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五年級(jí)體育工作計(jì)劃 篇5　　一：學(xué)生分析　　五年級(jí)的學(xué)生年齡處于發(fā)育時(shí)期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展?！　≌J(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量　　教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的`作用，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用?！　≡诮虒W(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等?！　〖哟篌w育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次?！　」ぷ髂繕?biāo)　　深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列雙手?jǐn)S實(shí)心球。叫號(hào)賽跑　　十三 兔子舞?？焖俜磻?yīng)練習(xí)武術(shù)基本步伐。擲壘球 球性練習(xí)。放松練習(xí)　　十一 跳遠(yuǎn)。柔韌性練習(xí)技巧:后滾翻。原地傳球籃球:傳球比快。力量練習(xí)　　理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理　　九 籃球:熟悉球性。基本手型　　八 隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)。小游戲模仿操。右(左)轉(zhuǎn)彎走　　理論:體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生　　排球:準(zhǔn)備姿勢(shì)。投準(zhǔn)練習(xí)　　單腳交換跳。一分鐘跳繩比多　　五 走跑交替。踢毽子比賽有趣的拔河。放松操　　立定跳遠(yuǎn)。游戲:射擊　　三 韻律操(二)。接力游戲站立式起跑?！　∷?、教學(xué)進(jìn)度　　周次 教學(xué)內(nèi)容　　一 始業(yè)課:上體育課的安全常識(shí)(理論)復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)?！　∈箤W(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康?！　∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　《⒔虒W(xué)目的　　在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等。課次較多的是跑、投擲和