人教版五年級上冊語文教案優(yōu)秀解析五篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 體課件 通過課文的學(xué)習(xí)，觀察自己熟悉的一個人的長相，抓住特點寫下來。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的重點詞句品讀，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人 的高尚品質(zhì)。) 那么，為什么作者偏偏找不到自己要的詩句呢? 你知道我的心事是什么嗎? 六、小結(jié) 七、布置作業(yè) 第二課時 教學(xué)目標： 有感情地朗讀課文。 自主學(xué)習(xí)第一段，并針對第一段提出質(zhì)疑。 五、學(xué)習(xí)課文第一段。 各個小組修改各段意。 再讀課文，思考：你讀懂了什么?還有哪些問題不明白? 四、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。 出示生字卡，練讀。 解決上面質(zhì)疑中容易解決的問題。生：蓮葉青青(讀出色彩的碧綠給人以清涼的感覺 再讀 蓮葉\青 青) 二、初讀課文，整體感知。到底令作者
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