燕子過海教學(xué)方案設(shè)計(jì)(1600字)-文庫吧資料
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 ，既優(yōu)化了過程，又提高效率。離開具體語言環(huán)境，而空講思想內(nèi)容的做法是不可取的。 對，正因?yàn)檫@些燕子是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，它們橫穿大海是那樣辛苦、艱難?！ ?水手為什么心里會感致電崇敬，又為何沉重?) ?、蹚哪睦镞€可看出水手對燕子的愛。 ，燕子又怎樣了呢? ①句式：“有的……有的……”(展翅 停止呼吸) ?、谠谖闹杏谩啊 ÷洹 、垩嘧?伏 在甲板上休息 落 (動(dòng)作：伏) 說說理由(更能說明疲倦) ь.②句中，把( )比作( )?！ ∵^渡：燕子沒日沒夜地飛呀飛，這群勇士最后怎樣了呢? 思考：①標(biāo)出文中有幾句話，每句分別寫了什么? ?、谶@節(jié)按什么順序?qū)懙?(找標(biāo)記) (投影出示) ?、傺嘧右欢ㄊ?太 疲倦了?！ 。骸 ∷鼈円獜暮涞谋狈交氐綔嘏谋狈饺?，在海上不分晝夜地飛呀飛?！ ?錄像，感受大海) 海有多大?(天連水，水連天，望也望不到邊(通過錄像感受) 過渡設(shè)疑： 同學(xué)們，我們來試相一下，燕子要過這茫茫大海會遇到什么困難? (……) 導(dǎo)：可見燕子過海十分不容易，所以作者在最后說—— (二)教學(xué)第四節(jié) 2.(小黑板出示)本段，標(biāo)點(diǎn)教學(xué) 3.“目的地”指哪里? 句式：“因?yàn)椤浴闭f說為什么別傷害它們?(自由說
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